学会放下身段，与孩子平等沟通

爸爸妈妈对待孩子要学会放下身段，以平等的姿态去和孩子沟通。切忌为了在孩子面前树立威严，用以上对下的态度命令孩子去做事。举个例子，孩子需要家长陪伴玩游戏，而家长手头有重要的事情需要处理时，可以让他先设计好游戏规则，等待家长处理完重要的事情后，再告诉家长游戏怎么玩。孩子知道家长正在处理重要的事情时，一般不会无理取闹。同时，家长平等沟通的态度也让孩子得到了尊重，他的内心是满足的，不会因为片刻的时间耽搁而使情绪变糟糕。

多一些耐心去倾听，追根溯源

要解决问题，必须要找出根本原因，才能“斩草除根”。遇到问题，家长首先要保持冷静，对孩子多一分耐心，了解他这么做的原因。家长本着解决问题的初心去帮助孩子的时候，会发现自己的情绪能得到很好的控制，因为你在进行理性思考，不会被情绪操纵。孩子犯的错误大多是情有可原的，和孩子一起找到原因，能让他更深刻地认识错误，在以后遇到类似问题时，他也会逐渐学会理性思考，寻找原因，从根上解决问题。

有时要让孩子尝尝“自食其果”的滋味

注意，这一条应该在确保安全的前提下实施，并明确这样做不会对孩子产生恶劣的影响。举个例子，孩子过马路不看车，能让他在过马路时尝试“自食其果”的滋味吗？当然不可以！但当孩子到了饭点不吃饭，或者不好好吃饭时，你可以按预先约定好的时间收拾碗筷，让孩子尝尝吃饭时间不吃饭的后果——饥饿。或者与孩子约定好他必须自己完成作业，并对孩子进行适当提醒，如果孩子依然没做作业，就可以让孩子体会一下不按时完成作业的后果——被老师批评。

以上后果，都是自然而然的结果，不是人为设置的惩罚，一定要分清这两者的区别。不吃饭会饿，不做作业老师会批评，这都是自然后果。不吃饭就不给看电视，不做作业就不准睡觉，这是人为设置的惩罚。惩罚往往和吼叫一样，长期来看对孩子没有任何正向的帮助。

当孩子有过切身体验之后，会从后果中理解家长教导的重要性和正确性。

请给孩子另一个选择

当孩子犯错误时，家长不要只是简单粗暴地说“不可以”，而是给孩子指出另一条路，让他选择。如果一条已知的路孩子不愿意选择，那么家长可以带着孩子走另外一条他们走过的路。

做个以理服人的家长

孩子是具有认同心理的，当孩子犯错误时，家长可以试着让孩子从他人的角度去体会一下感受，让孩子明白自己的行为对他人造成的影响。在给孩子讲道理时，家长可以根据孩子的年龄层来选择讲解深度，如果是低龄儿童，家长可以通过讲故事的方式给孩子讲道理。

正如美国著名“家庭治疗大师”萨提亚所说，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。对孩子大吼大叫，只会让孩子越来越差劲。爸爸妈妈工作上的情绪，最好在回家之前就处理掉，回家后要在孩子面前始终保持一个好的心态，孩子也会因此比较乐观，做事情也会比较认真专注。