第17章 素质教育管理概述(5)

该用定量评价的就要进行定量评价，有些评价内容是无法进行定量描述的，就应用定性评价。如教师、学生的思想道德、人格品质、兴趣爱好、毅力意志、价值取向、性格特长；又如学校的德育工作、教师的创造性劳动、学...