第19章 素质教育管理制度(1)
- 教育理论经典解读(学好玩好学校与教育系列)
- 代兵编著
- 4963字
- 2021-05-31 09:43:30
1.班主任工作目标管理制度
班主任是班级的组织者、教育者。班主任按照普通学校的德育目标和学校计划的要求,从学生实际出发,进行思想政治工作,促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展。其工作目标...
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1.班主任工作目标管理制度
班主任是班级的组织者、教育者。班主任按照普通学校的德育目标和学校计划的要求,从学生实际出发,进行思想政治工作,促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展。其工作目标...