2020年9月25日，午餐时，儿子说他化学也是99分，全班5人99分。全年级十几个班中，他们班还算不错。全年级100分的大约10人。
儿子显得很兴奋，津津乐道同学老师们的反应。我和妈妈陪着他说笑，惟恐合不上节奏坏了他兴致。
10：20，便开始做饭，我煮饭蒸南瓜，红烧老公鸡，炒土豆丝，炒豆角。但几次谈饭菜情况，见儿子忍着不说话，我也不得不将关于饭菜的话就着饭菜咽下去，把话题再还给原本兴致勃勃的儿子。
2020年9月28日，晚上，儿子说物理考的不好，94分。有道题答错是因紧张而导致的计算出错。我指出他紧张的根源——太在意分数，人为给分数赋予不必要的过高的意义。
另一题又错在缺乏生活常识，刹车片的作用及原理不清楚。又不能灵活应变，即不会“水”分。
缺乏生活常识的根源其实也因太在意分数。因为过于关注分数，导致对于考试以外的事物都缺乏兴趣和必要的关注。这种现象早就出现了，我也早就说过他，但一直未能消除，危害正日益显露。
我带儿子看百度资料盘式刹车和鼓式刹车的原理，认识相关部件。之后，又给他举王涛吕林1991年在日本千叶痛失乒乓球男双冠军的例子。
告诉他要注意培养考试能力，对待考试可以借鉴运动员的比赛思维——比赛不结束一切皆有可能。因而，平时可以制定超越他人的学习计划与目标，但考试如比赛不能事先设定任何目标，要将注意力专注于考试本身，轻装上阵。
我建议他做个考试checklist ，也即考试注意事项，考前看一看对自己进行警醒。
过了几天，果然见儿子手写《考前注意事项》贴于书桌前的墙上。很棒！
2020年9月29日，给儿子作业签字时，我忍不住再次建议他要多注意字，实在是比例失调看着丑。
我说你只会越来越忙，再不注意字便将一丑到底没机会写好了。若让我改你语文或历史、政治试卷，一定会将卷面分给扣掉，原因很简单：一则，看着不爽；二则，借用孔子“以德报怨，何以报德，以直报怨”的思想——就是你写这么丑不扣你分怎对得住下过功夫写一手漂亮字的学生呢。
晚上，儿子说成宇凡现在特别重视考试分数，高低他觉得没那么重要，够不够维持班级第一名很重要。成宇凡常说别人学习方法不对，别人说他方法不好时，他总说你可懂呀我这方法经过千锤百炼。
我说那他现在说话有点追求“语欲胜人”的苗头，这是很不好的品质，你不要学他这点。你的目标是赢得中考，而不是赢得辩论。
2020年10月5日，妈妈问：“上课自己去，还是要送呀？”
儿子说：“送一下吧。”
妈妈问：“我送还是爸爸送？”
儿子缓缓的说：“昨天坐电动车被冻着了。”
我笑道：“这小子现在说话会绕弯子啦。”
妈妈说：“你爸好有成就感，可以开车送了。”
我说：“会绕弯子了，以后写作文就不会全是大白话了，可喜可贺呀。”
下午，去医院检查角膜镜，医生说基本情况尚可，提出以下几点建议：
1.增加配戴时间。
2.换镜片盒。
3.三个月后再检查(2021-01-05)。
以上建议，唯第1条难做，九年级学生的睡眠时间岂可随意增加呀。
2020年10月9日，九年级举行第一次月考。
中午，和儿子聊到写作文，我说：“结尾要像豹尾一样，短小而有力，不可像老绵羊尾巴，能藏鸡毛信。”儿子和妈妈都笑了。
儿子说这次和冯佳乐在第二考场安静了许多，第一考场的成宇凡没去教育找他俩对答案，也没去厕所堵他俩对答案。
儿子还说在第二考场看到许多熟悉身影，是以前和他同在第一考场的同年级同学。他说第一考场校长班占15席。
晚上，儿子说：“陆一鸣讲明天考完赶紧回教室抢桌子，听班主任画大饼！”
我和妈妈都笑：“小陆同学可不好糊弄哦。”
2020年10月10日，我在打球，老婆说淘了两张电影票，让我带儿子去看。6：05的电影，于是打完球我一路狂奔。快到家时，老婆打电话说6：05的票没订成功，现在改成7：00 。
我赶到影院时，老婆已兑好票，观影除需戴口罩外，据老婆说还要身份证，但检票口并未查验。
儿子说：“章子涵早就约经纬等同学，考完便去看《我和我的家乡》，他们票是统一买的。”
妈妈说：“下次你和他们一起。”
儿子说：“章子涵不喜欢喊我和冯佳乐。”
我说：“这是很正常现象，每人选择伙伴不一样，不选你并非他对你有恶意，你要习惯，这是正常现象。”
儿子说：“章子涵就喜欢和经纬对答案。”
2020年10月11日，早上，我带儿子去医院看耵聍栓塞，路上他猜测芮志成数学考的好，因为他在给芮同学发QQ生日祝福时，看到班主任发了“祝数学小王子生日快乐！”我笑道猜测很合理，完全有可能。
上午，从医院回到家，妈妈让儿子说说昨晚的电影，他简要的说了一番。客观的说，他母语思考及表达能力真是不行，站位低，抓不住重点，语言贫乏。听得我着急。
儿子说完，为给他树立榜样，我又说了一遍，电影五个片段我说了约半小时。
我说完，妈妈说闲聊结束各干各事，但儿子仍安不下心学习，于是妈妈又说他。
我说：“你不知道儿子每每考试过后就这样，直到分数出来。”
妈妈说：“你不要乱贴标签。”
儿子说：“反正就是想知道考试情况。”
我说：“你不是贴有《考前注意事项》吗，其中第一、二两条都说的很好呀，何必背负包袱呢？”
儿子说：“这不是考试过后了吗，其实这次考试我确实有所期望！”
我说：“既然你安不下心，我来考你几个问题。”儿子答应好。
我看着词典问：“‘啊’字共有几种读音，分别是什么意思，各举一例说明。”
儿子只能答出3种读音，意思便说不太清了，其实有5种之多。
又问他几个常用字词之后，他说：“还是去看书吧。”