第2版前言

地下水动力学是概念性强、数理逻辑严密而应用灵活的一门应用科学。学习过程中仅记住基本概念、基本定律和计算公式是远远不够的。只有深刻理解概念和定律的物理实质,把握计算公式的应用条件以及分析解决问题的方法技巧,做到举一反三,才能在实际工作中运用自如。

基于上述考虑,在教学实践中我们不断增加实验内容和研制实验仪器、遴选习题,精心组织课堂讨论,增加实践教学环节的比例,并加强计算机的应用。实践表明,这样做有利于提高学生实际动手能力以及分析问题、解决问题的能力。

实验课和讨论课具有很大的弹性,只有当教师明确教学目的,了解学生情况,细致琢磨教案,激发学生学习兴趣,充分发挥其积极性,才能取得较好的教学效果。如果学生只是机械地按照实验步骤做实验,生搬硬套公式做习题,则实践课会流于形式,收不到预期的效果。师生双方重视并积极相互配合,是实践课成功的关键;认真操作,细心观察,积极思考,热烈讨论是上好实验课的保证。

这本《地下水动力学实验与习题》是中国地质大学(武汉)地下水动力学小组全体成员在半个多世纪的教学实践中积累与改革的结果。1999年,由靳孟贵、陈刚编写,中国地质大学出版社出版。2010年,由靳孟贵、成建梅编写,中国水利水电出版社出版。本次再版由靳孟贵、成建梅、文章改编。

本书作为《地下水动力学》的配套教材,适用于本科水文与水资源工程、地下水科学与工程、水文地质与工程地质、地质工程、环境工程等专业的地下水动力学教学。恳切希望读者提出改进意见。

作者

2016年9月于武昌