转眼我就四年级了，在这个时期，我的作文天赋被老师发掘了出来。
在三年级的时候，我的文笔在同龄人当中还不是那么出众，只是因为我看的课外书比较多，所以每次写日记作文啥的都能比别的同学多写好几句废话，什么排比拟人一股脑用上，虽然写得不好，但是字多啊！所以也被老师拿来当作榜样表扬。
四年级的时候，慢慢的有点儿文采了。
我们的班主任就是语文老师。
有一天他看了我写的一篇作文，甚是欣慰，拍着我的肩膀说：“多亏你有个好语文老师，这样，这个周末，老师给你加个作业，这不春天来了嘛！你写个关于小蝌蚪的文章吧！”
但是一放学，我就把这事儿给忘得一干二净了，约了易滑和葫芦红去后山春游。
前面说过我们周五放学都很早的，而且这周五不是我值日，所以我走得更早，太阳还老高呢！
我带上了一只苹果，易滑带了一瓶牛奶，葫芦红带了一包辣条，我们仨在村里的一块柚子园里碰面集合，正要出发，被绿剑发现了，他兴奋地大喊一声：“二娃，你们在干嘛？”
我对易滑和葫芦红说：“快走快走！”说完我们仨就嘻嘻哈哈地飞快跑掉了。
我也不知道为啥要避开绿剑，应该是怕他抢我的苹果吃吧！毕竟更小的时候吃的没少被他骗走。
来到后山，我们找了片竹林，就坐下，各自吃着自己带来的食物，一边晒着太阳，一边感受着空气中青草的芬芳。
竹林里很多春笋都冒出了尖尖，我们吃完就找了根小木棍去刨竹笋，但是木棍都刨断了也没能刨出来。
然后我们又在草地上尽情地打滚，放肆嬉笑，快乐极了。
那时候无忧无虑的，真是好。
要不怎么说小孩子不懂事呢！懂事的话，就不会盼着长大了。
玩够了闹够了，我们就准备回家吃晚饭了，再晚了爸妈可就要满村喊我们的名字了。
我注意到路旁有一棵很大的板栗树，就跟葫芦红易滑他们相约秋天的时候过来捡栗子。
他们都说：“好！”
路边的小山溪里也有很多的小鱼儿，我又约他们哪天来抓小鱼儿养。
……
我至今记得在禾村一年级或二年级的春天，有一篇课文描写的就是春天，具体名字我忘记了，说的是一颗黄豆从泥土里探出了头，呼吸到了春天的空气，过程中还跟蚯蚓打了声招呼。然后老师布置的课后作业就是让我们回去种黄豆。
我回去问爸妈要了一颗黄豆，种在了一只废弃的铝勺里，没过几天黄豆就发芽了，后来下雨了，因为铝勺底下没有洞，所以积了很多雨水，导致黄豆长着长着，就长成了一颗瘦弱的豆芽……
不过从此我就爱上了种这种那，也知道花盆底下得开几个口子；姐姐种下的花和树，我也不会再去拔掉了。
这个春天我在一只生锈的铝罐里种了一些玉米。
周六的早晨玉米都发芽了，在铝罐里拥挤着，绿油油的甚是喜人。
我将它们移植到了甘蔗地里，期盼着秋天能收获玉米。还分了葫芦红两株，后来我的玉米没有长大，葫芦红的长大了，却没有结玉米，可能是没有施肥的缘故吧！瘦瘦小小的跟它的主人葫芦红一样。
然后直到星期天傍晚我才想起我还有一篇关于小蝌蚪的作文要写，于是提笔草草写了几个字不了了之。