16.送东阳马生序(节选)——宋濂

送东阳马生序

宋 濂

[全国新课标卷考频] 10年·未考

余幼时即嗜学。家贫,无从书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,冰坚,手指不可屈伸,弗之。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其咄,色愈,礼愈至,不敢出一言以复;其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知。至舍,四支僵不能动,人持汤沃灌,以拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆绮绣,戴朱宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

我小时候就特别爱好学习。家境贫寒,没办法买到书来读,只好每次去有藏书的人家借,亲自手抄,并按约定日期归还。天气特别寒冷时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯把书借给我,我因此得以看遍许多书籍。到了成年时,更加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾经去往百里之外,手持经书向同乡前辈求教。前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他从不把言辞和表情放委婉些、温和些。我恭敬地站在旁边侍候,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遇到训斥,表情更为恭敬,礼节更为周到,一句话不敢多说;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。

当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,在深山大谷中奔走,深冬刮着凛冽的寒风,大雪有几尺深,脚上的皮肤冻裂了都不知道。等走到旅舍,四肢冻僵了不能动弹,服侍的人拿来热水(给我)洗手暖脚,拿被子(给我)盖上,过很久才暖和过来。在旅馆里,每天只吃两顿饭,没有鲜美的食物可以享受,一起住在旅馆的同学们,都穿着华美的衣服、戴着红缨和宝石装饰的帽子,腰上佩戴白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,光彩照人,好像仙人一样。而我却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间,毫无羡慕的心思。因为内心有值得让我快乐的事,(因此就)不觉得自己吃的穿的不如别人了。我求学时的勤奋和艰辛大概就是这样。

「好题精练」

1.我们一直提倡学生应该尊敬师长,那么有了疑难问题在向老师请教时,应该持怎样的态度呢?宋濂在《送东阳马生序(节选)》给我们做了榜样:站着侍候在老师左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教;遇到老师大声斥责时,“              ”,不敢说一个字反驳。

2.宋濂在《送东阳马生序(节选)》中用“              ”两句描写了自己的衣饰和心绪,表明自己求学时心中有快乐之事,故而不在意外在的物质匮乏。

3.宋濂在《送东阳马生序(节选)》中谈到自己寄居旅舍,一身粗布破袍处在锦绣光鲜的富贵子弟中而“略无慕艳意”,其中的原因是“              ”。

4.宋濂在《送东阳马生序(节选)》中表明与衣着光鲜的同学们相比,自己虽穿着破旧,却不羡慕他们的两句是“              ”。

5.宋濂在《送东阳马生序(节选)》中写了自己对同舍的求学者毫无羡慕,在于“              ”。

6.《送东阳马生序(节选)》中,宋濂能做到“              ”,是因为他心中有足以使自己高兴的事。

7.在《送东阳马生序(节选)》中,“                     ”三句,通过一系列的动作描写了作者对知识的渴求和对老师的尊敬,从而告诫马生在求学路上要尊重老师、要有严谨的求学态度。

8.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是“              ”。

9.宋濂在《送东阳马生序(节选)》中,写到自己有时被老师批评的那一句是 “       ”,他的态度是“色愈恭,礼愈至,       ”。

10.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中揭示作者小时候学习就很勤奋(或“统领全文,为全文奠定基调”)的语句是“       ”。

11.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中最能表现作者抄书之苦的句子是“              ”。

12.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中表明作者坚守信用,决不耽误还书日期的句子是“                     ”。

13.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中,表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子是“              ”。

14.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中写出先达德高望重、弟子众多的句子是“              ”。

15.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中写作者求师心切的句子是“              ”。

16.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中写作者从师求教,经历跋涉之苦的句子是“              ”。

17.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中描写了同舍诸生服饰鲜艳,如同神人,又用“              ”描写了自己的服饰和心理,表现自己一心向学的精神。

18.宋濂的《送东阳马生序(节选)》中,把同舍生中“烨然若神人”的富家子弟与自己“缊袍敝衣”的形象进行对比,但他并不因此而稍有自卑的原因是“              ”。