说完魏力，必须也得好好说说唐没，魏卫的妈妈，他们这个四口小家的女主人，从他记事起就对这个家庭形同透明存在的女主人。对于唐没，魏卫其实也没有什么特别的记忆，如果总结的话，只能这么说，对于妈妈应承担的责任她只完成了30％~40％之间。她完全不懂得怎么去教育孩子，对于孩子每个阶段出现的问题她也不知道如何去应对和解决。就比如说魏卫两兄弟青春期时性意识的觉醒，出现了遗精这种正常的生理反应，然后对女生特别好奇。唐没看到了也明白，但是她完全是躲避的，就算两兄弟问她这方面的疑惑她也是用无视和呵斥来应对。
然后就是她的脾气容易不稳定，就跟个四五岁的孩子一样，情绪容易波动且起伏极大。她可能前一秒还嘻嘻哈哈的和魏卫和魏一说笑着，完全看不出任何前兆的下一秒可能就因为某一个字或词就会大发雷霆还可能动手打人。魏卫可能还好一点，特别是魏一，因为魏卫初中时突然觉醒，还拿了全校第一，学习成绩上去了，唐没对他就再没有生过大气，发过大火，小的不满都是偶尔发生一次。而魏一则不管怎么去给他改变，他成绩永远都上不去，最后初中读完就在井南省当地找了个职中，然后职中都没好好读完，没拿到毕业证。所以一直以来，魏卫自己都能感觉到唐没对他和他弟弟的区别对待。日常的关心方面，话语权方面，尊重方面，还有经济支持方面，如果一整块是十，那魏卫则得到了七。
从感情上来说，魏卫是同情唐没的，也与她更亲近，毕竟从一开始带他走出那个村子的人是唐没，而且还是她坚持带出去，对于带魏卫去井南省，魏力和彭左都是反对的，魏力是想留着孩子给彭左有个陪伴，而彭左也是舍不得，有个孩子在家能够打消她很多孤独，但那时候她可能只是有些舍不得，因为魏卫小姑姑的两个儿子她家里无人照料，只得放在彭左这里一起带，主要阻力来自于魏力，如果不是唐没的坚持，魏卫的人生将完全是另外一个模样。至少在读书这方面，他可能最多上个初中，在老家时候，魏卫的成绩非常非常差，他跟魏一两人那时候是学校老师的知名人物，早上经常是在路上玩玩耍耍，6点出发到10点还没到学校，晚上回家则是4点放学6.7点还没到家。书包的书经常是一学期还没读一半就已经被全部撕完做成了画片或者其它用途，刚去井南省的时候连简单的加减乘除都不会，也不会普通话，更不知英语是何物，没见过电视，上厕所还是保持着在乡下看到树林就拉的习惯，不知道有公共卫生间。
不管未来是怎么样，唐没那时候坚持的那个决定改变了魏卫接下来的人生，然后看着魏卫在身边的无知及改变，然后第二年魏力主动把魏一也带离了那个小山村。