2.2 逻辑思维的影响

作为一种高级思维形式，逻辑思维以概念、判断和推理为形式，分析、比较、抽象、概括和具体化为途径，以归纳和演绎、分析和综合、从抽象到具体等为方法，来揭示事物的本质和规律，具有自觉性、过程性、间接性和必然性（龚光明，2005）。人们思考问题、认识事物，总是借助概念，所以概念与语言之间有着密切的联系：词语是概念的语言形式，概念是词语的思想内容。在思维过程中，如果概念不清、判断失误、推理有错，就会影响思维的效果，就不能正确认识事物。逻辑可以帮助人们正确地运用语言进行表达，获得预期的效果。

从表面看，翻译与逻辑思维似乎没有关联，不过是一种语码转换而已。但事实上，两者间存在密切的联系。首先，语言表达就需要逻辑性；其次，翻译过程就是思维过程，自然就离不开逻辑思维；最后，翻译作品质量需要逻辑思维来保障，高质量的译文需要概念明确，文理通顺，结构严谨，能维持与原文同样的效果和作用。换句话说，翻译要做到正确、生动，必须借助思维和语言的逻辑。翻译中的语言活动和逻辑思维是紧密联系的。翻译过程是译者使用两种语言交替进行思维的过程：首先，用原文语言进行判断、推理、分析、理解，获得原文的信息，形成一个概念；其次，用译文语言进行思维，形成概念或者意象；最后，按照译文语言的逻辑，恰当地运用语言的表达方式来表述这一概念或者意象。正如Newmark（1981）所说：“逻辑学的研究有助于译者对所译段落进行真正意义的确定。一切句子的存在，都有其先决条件，在句子表达模糊不清的地方，译者不得不确定其先决条件是什么。”这句话对ESP翻译，尤其是科技英语翻译具有指导意义。在翻译科技英语文章时，尤其是在翻译处理结构歧义句、否定句及在译文中保持概念等值时，应注意句子内部及语句之间的逻辑关系，运用有关形式逻辑知识，使译文正确，逻辑严密。因此，翻译的全过程——从理解原文到成功地将其转化为译文，除了考验译者的双语功底、美学修养等多学科知识，还考验译者的逻辑思维能力，因为ESP语篇翻译与逻辑之间有着不可分割的关系。下面从概念、判断和推理等方面就其对ESP原文理解的制约加以探析。