接下来要想的是凶手该怎么投毒？据我了解，死者的死因是一氧化碳中毒。根据现场的情况来看，凶手不可能从房间外爬进房间里边投毒，一是这座楼没有攀爬的痕迹，一是这座寝室楼根本就不能攀爬。那就可以用排除法得出一种且只有一种可能：凶手跟死者认识。
那么要么是学生，要么是老师。想要得出结果，必须深一步调查，不入虎穴焉得虎子。我先骑李局长的摩托车回家去了，回到家里，来到我的书桌前，打开抽屉，拿出一块老年机，拨打一通电话。
之后的几天，我在家一直养精蓄锐，一直在想着怎样用一氧化碳杀人。一天，我坐在书桌旁，拿了张草稿纸，把现场的布局画了下来，一直看着图思索着。我再看看手机拍到的照片，到底漏了哪里？
我竟然不知不觉中睡着了！醒来的时候天已经暗了下来，我看向窗边，窗外天色昏暗但又灯火阑珊。我站起来，走到客厅，打开灯，又看看手机，看到一则新闻：
一学校里发生命案，根据有关部门报道，因校长和县长的阻拦……
我心里舒服极了，吐了一口恶气，收拾一下家里后骑着电动车驰出小区。来到警察局，看到李局长的警车停在警察局门口，李局长在车里坐着，我对他说：
“怎么这么慢？！”
“这已经是最快的速度了，赶紧上车！老张！”李局长把头探出来对我说。
其实，还没进学校的时候我就发现学校里到处都是“眼睛”——除了那些隐私的地方，到处都是摄像头！
我先与李局长商量片刻后决定演一出好戏，让校长借此机会贿赂李局长，再把我撵出去。不仅让校长掉以轻心，还可以内外呼应。之后我再联系高官，把校长和县长两个人的职位给停办，最后“三顾茅庐”。
现在，只要我和李局长再次返回学校，来到校长办公室，来调监控——看看受害人最近几天的行动轨迹。就可以把真相查得水落石出，此次行动堪称“完美”！把凶手捉拿归案指日可待！
“你倒是快点！还说我呢？”李局长不耐烦的朝我喊道。
我猛地从幻想中惊醒，上了李局长的警车。可是始终有一个问题还没有解决，就是凶手的杀人方法，我百思不得其解，向李局长分享了我的疑惑。李局长听了后，想了想，说：
“一氧化碳中毒？一氧化碳是气体。要想知道凶手的杀人方法，就要先知道凶手是怎样让受害人乖乖的吸一氧化碳，并且凶手是怎样把一氧化碳收集起来的？该怎样把一氧化碳收集起来……收集……收集！我知道了！”
李局长突然的一兴奋，把我给惊了一下。这时我们也把车停到了学校里。李局长此时异常兴奋，转头对我说：“气体不仅可以用集气瓶收集！还可以用气球！死者当时正在过生日！肯定少不了气球！而气球会慢慢的漏气，只要一氧化碳足够，就能致人于死地！想要确保死者乖乖的吸一氧化碳，只要给死者下安眠药就可以了！老张！我分析得怎么样？”
说实话，当时我真的是茅塞顿开，竟被他给分析出来了！我在心里对自己说，不能被他装到。我坏笑了一下，对老李说：
“那你说，是不是谁都可以完成以上的杀人方法呀？！”
不出我所料，老李哽住了。
“这个……好像……是……”
我看了看他，李局长现在尬得飞起。我对他说你分析出来的杀人方法也不是没用，至少我们知道了凶手的作案工具，根据这些线索我们再顺藤摸瓜，将凶手捉拿归案！