第9章 教育实践贵乎中庸之道

从人类教育发展的历史长河来看，具体的教育实践有着鲜明的社会性、时代性和个性化特征，不同历史时空环境中的多元丰富教育实践为人类不断总结教育经验，并将之上升为普遍性教育原理打下了基础，而普遍性教育原理...