5个4日晴
废物将被遗弃，天才将会继续前进，物竞天择，适者生存，优胜劣汰大自然的法则，人类终将进化，吾将推之，校如社会，只不过略小吧！时间终将不够，若无法完成进化终将死亡。吾将发表《人类进化论》，不过现在弱小，吾将努之。地理全校第三名，地理老师奖励了一张电影票，不知是什么，两个王炸叫玩了个稀碎，努力吧！未来的君主。
5月7日
（31）班或许还有救，要像高三相比，教室办公室内学生竟然在打游戏，老师竟然也在教学打游戏，办公室12个坐位，3个老师，其余学生在玩游戏，这是为何？为何？学校是只知道做表面功夫吗？我原本以为这样的学校有救，可有救在哪里？一中一些高分的工具，工中品德的败坏，相较于试验中学或许还有希望那希望渺茫。
也或许也因为我的无知吧！或许当我知道更多时才能明白时世间的大道理吧！正因自己的无知，才无法判断世上的一切是非。才能发出无助的哀鸣吧！
5月8日
我暗恋过，一身清贫怎敢入繁华，双袖清白怎能误佳人。
我厌恶过她一双玉臂千人枕，半点朱唇万客尝。
我后悔过双膝跪于圣地，诉悔入堂愿陪她。
我思念过于床望月泪流，忆回往世她言笑。
我惆怅过，百姓苦无声泪，百姓乐言声笑。
我痛苦过，世俗于吾是丑，吾于世俗是乐。
5月9日
内心有疑问就去解决，否则心疾如何产生呢？
人类是为了利益而产生的生物吗？还是为了内心深处某种欲望或感情所驱动呢？难道不能以理性去驱动吗？或许人终将腐朽，欲望终将大于理智，理性终将被吞噬殆尽直至从没出现过或者从未存在过，消失在历史的长河之中。
人类沉迷于安乐太久了，早已忘记历史留下的灾难与痛苦，或许第3次世界大战后，人类终将回归朴素，不再以利益为目的，我的幻想十分美好，可现实十分残酷，就算会，那又如何？不会又如何？我终将消失于历史的长河之中，成为历史的微小的一部分或许是人们不曾在意过的一点深黑的笔墨。
即使某一科再厉害，也不算真正的厉害，在其他的科目有着致命的弱点，却因一科之好而骄傲，骄兵必败，权利吞噬人心。一个无药可救的人，竟想拯救另一个无药可救的人，太过可悲了又太过可笑了，无知的人往往会有莫大的勇气，当知识拥有过得，才能知道，世俗的伟大与自身的渺小，以及自己是多么的可笑。