上篇　组织学

第一章　组织学绪论

第一节　组织学的研究内容和意义

组织学（histology）是研究正常人体微细结构及其相关功能的一门学科。胚胎学（embryology）是研究个体发生、发育及其发生规律的一门学科。组织学与胚胎学是相互联系的两门独立学科，是随着显微镜的出现从宏观到微观逐渐发展形成的。显微镜包括光学显微镜和电子显微镜，一般光学显微镜下所显示的形态结构称光镜结构；而电子显微镜下显示的结构，称电镜结构或超微结构。

一、组织学研究内容

组织学的研究内容包括细胞、组织、器官、系统四部分，分别在组织、细胞、亚细胞和分子水平对机体进行研究。

细胞（cell）是机体形态结构和功能的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。成人机体由200多种不同的细胞组成。每种细胞均有各自的微细结构特点，其生物大分子结构，特别是核酸与蛋白质，是决定细胞形态和功能的关键。

组织（tissue）由细胞群和细胞外基质构成。细胞外基质（extracellular matrix，ECM）又名细胞间质，由细胞产生，分布于细胞之间。依据胚胎时期的发生来源、细胞形态结构特点及功能等方面的不同，可将人体的组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等四种基本组织（primary tissue）。上述组织的分类虽已被广泛应用，但近年来随着组织学研究的深入，发现各类组织的来源与分化往往是多胚层的，一种组织内的细胞结构和功能也是不同的。因此，现有组织的分类法是一种归纳性的相对概念。

器官（organ）由四种组织以不同的种类、数量和方式组合而成，各自具有特定的形态结构和生理功能。例如心、肝、脾、肺、肾等。

系统（system）由形态结构不同而生理功能相似的一系列器官组成。如呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺共同组成，协同完成气体交换等功能。机体按功能特点通常分为神经、循环、消化、呼吸、免疫、泌尿、内分泌、生殖和运动系统。

二、学习组织学的意义

组织学和解剖学、生物学、生理学、病理学、生物化学等基础医学与临床医学有着密切的联系。因机体的形态结构决定着其生理功能，所以组织学是重要的基础医学课程。通过组织学的学习及对组织切片观察能力的培养，可洞察人体微观世界的奥秘，系统掌握人体的微细结构及发生规律，为学习医学其他基础课程和临床课程奠定必备的形态学基础，并掌握相应的基本技能。

组织学的研究内容和研究水平随着现代科学技术的迅猛发展和不断深入，已从传统的普通光学显微镜水平深入当今扫描探针显微镜（scanning probe microscope，SPM）的分子乃至基因水平。在一些重大的医学研究前沿领域，组织学正发挥着独特的优势，在细胞识别与信号转导、增殖与分化、衰老与凋亡、干细胞与再生医学、突变与逆转、基因与调控等方面，与其他相关学科交叉渗透，极大地推动了病理学、生理学、胚胎学、优生学和老年学等学科的发展。近年发展的组织工程学技术已成功在体外模拟培养出了皮肤、软骨、骨等器官和组织，具有广阔的临床应用前景。