- 儿科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
- 肖洪玲 陈偶英主编
- 389字
- 2023-08-24 15:09:57
第一章 绪论
学习目标
【知识目标】
1.能简述儿科护理学的任务和范围、正常儿童解剖生理特点和发育规律。
2.能阐述患病儿童的临床和用药特点。
3.能描述各年龄阶段住院儿童的心理和护理特点。
【能力目标】
1.能根据不同年龄住院儿童心理反应提出初步护理重点。
2.能运用儿童的解剖生理特点知识对患病儿童进行正确的判断和处理。
3.能简单判断儿童护理实践中的伦理与法律问题。
【素质目标】
1.理解社会责任感、同理心和奉献精神对儿科护理人员的重要性,并愿意自觉提高专业和人文素养。
2.理解儿科护理人员的角色要求,并主动提升共情能力,能安抚和爱护患儿,减轻住院儿童对住院的焦虑和恐惧。
3.学习并遵守相关的法律、法规和伦理道德规范。
儿科护理学(pediatric nursing)是一门研究儿童各年龄阶段生长发育规律、健康保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康并提高其生命质量的科学。儿科护理学的服务对象为具有不同于成人的、处于生长发育中的儿童和青少年。