第1章 前言

当前，科技发展日新月异，新技术、新产品、新业态、新模式层出不穷，社会思想领域的变化也日趋活跃。当代大学生是伴随着网络新媒体发展而成长起来的年轻一代，他们生活的校园环境、身处的社会环境、面对的舆论环境，都已经发生了翻天覆地的变化，他们的思想和价值观念呈现多元、多样、多变的特点。在这样的时代背景下，大学生思想政治教育工作就显得愈加重要。

本书共包括六章，第一章为新媒体与新媒体时代的到来，主要介绍新媒体与新媒体时代和新媒体改变了高校校园生活等内容；第二章为新媒体对大学生思想政治教育工作面临的境遇与应对，主要介绍新媒体时代大学生思想政治教育工作环境的新特点、工作面临的新挑战、工作的新机遇、工作的创新路径等内容；第三章为大学生网络思想政治教育过程的类型与结构，主要介绍大学生网络思想政治教育过程的主要类型、构成要素、要素结构等内容。第四章为推进大学生网络思想政治教育创新发展，主要介绍网络思想政治教育的前世今生、当前网络思想政治教育面临的主要问题、推进网络思想政治教育创新发展等内容；第五章为新媒体与思想政治教育相结合的实践探索，主要介绍新媒体时代大学生网络舆情引导的依据和途径、新媒体时代背景下高校共青团工作模式创新、新媒体视域下创新高校校园文化建设的原则与对策、新媒体时代开展大学生马克思主义意识形态教育的依据与要求等内容；第六章为新媒体时代高校辅导员的角色担当与作用发挥，主要介绍辅导员的角色定位与时代使命、新媒体时代辅导员担当大学生思想政治教育主力的必然性和重要意义、新媒体时代辅导员担当大学生思想政治教育主力的独特优势、新媒体时代辅导员发挥大学生思想政治教育主力作用的原则要求和路径选择等内容。

本书具有以下几个特点：一是拓展了工作视野和思路；二是丰富了工作内容和内涵；三是创新了工作路径和方法。本书创新性地将新媒体与大学生思想政治教育有机融合起来，探讨新媒体环境下开展大学生思想政治教育的新机制、新航向、新平台、新实践及新主力等一系列问题。该书的出版，是高校思想政治教育工作者主动适应时代发展的新特点、主动把握大学生思想政治教育的新动向、主动探索“立德树人”的新规律而形成的研究成果，具有重要的理论价值和实践意义。

由于作者知识水平和能力的限制，书中难免有不足之处，敬请广大读者批评指正！

作者

2019年8月