序
一幅科学的“全景图”

“图景”是我们这些搞空间艺术的人再熟悉不过的词语或概念了，它应该就是图画与景色的组合或融合之意。但如果不是夕庆的这本书，我们还真不太了解现代科学诞生以来，科学家和哲学家们竟然将“科学”和“图景”加以组合，让数学、空间、时间和机械等概念图景成为世界的表象。这种世界的图景化也和我们画家所面临的情况相同，其体验与描绘来源于人的主体意志——这些曾以为对我们搞艺术的人才成立的关系，怎么对“客观”看世界的科学家也成立呢？其中还含有数学化、空间化、时间化、机械化等诸多图景，我想这些表现形式可与我们画家所运用的线条、色彩、光影和构图等相类比。

在本书的前言中，夕庆援引了爱因斯坦的一段话，非常精彩，这段话让我们理解了上述关系，而且解答了我们的疑惑：“人们总想以最适合自己的方式画出一幅简化而又易理解的世界图景；于是他就试图用他的这种世界体系来代替经验的世界，并来征服它。这就是画家、诗人、思辨哲学家、自然科学家各自按照自己的方式去做的事。各人都把世界及其构成作为他的情感生活的支点，由此找到他在个人经验的狭小范围内所不能找到的宁静和安定。”

可见，爱因斯坦的大格局，让他将科学家与艺术家的探索归结于对世界图景的主观追求——这对我们现在很多人的艺术观与科学观来讲，都是一次深刻的纠正。原来，自然科学家和我们这些画家一样，都是充满激情地去描绘一幅幅简化而又易理解的世界图景，只不过科学家的研究成果需要实验验证，而我们这些艺术家的创造作品需要同行认同。

这本书的100篇图文深刻地表述了上述观念，读者会在享受个性化艺术的同时，接触到普适化科学的方方面面——那些图景化的科学以可视化的形式呈现于读者面前。弗朗西斯·培根那句“艺术是人与自然相乘”名言的内涵，在夕庆所创作的科学肖像中得到了充分的体现，不但给了我们双重的体验，而且让我们深切地体会到了科学与艺术的美美与共，以及二者融合所带来的思想升华。

过去，我们曾看到过一些关于科技发明的想象性漫画作品，漫画家们幻想并创作出来的实体发明图景充分展示了人类的想象力、创造力和艺术表现力，它们中的很多后来都成了现实。但夕庆创作的科学肖像不一样，采用的是写实主义的手法，象征性地描写了100位科学人物的主体性形象，而后用他们创造力所凝练的方程、图形、短语和实物等形式，巧妙地借用联想、象征、比喻、夸张等手法，使之成为整个画面的有机部分，赋予科学与艺术图景以深入的关联内涵，深入浅出地表达了“图景”的含义。这无疑是一种创新的、可视化的科普表现形式，给人一种庄重、严谨和奥妙之感。

本书的主书名——“画解科学图景”，让我们这些搞绘画艺术的人感到兴奋：通过绘画艺术也可敲开科学技术的大门吗？细读了此书后，感到确实如此——夕庆已将漫画手法变化了，将绘画功能也扩大化了，关键是在以形象解析抽象上有了大胆创新。以前只看过一些表现实体发明的漫画，反映科学精神和思想的作品很少。夕庆在这本书里将写实主义与现代画派的一些画法相融合，再通过特有的绘画形式，将科学思想、科学精神、科学方法和科学实验等融入画中并进行解析，真有点让我意想不到。

当下国家倡导创新驱动发展，我个人曾担任全国政协委员、江苏省文化厅副厅长，是大力支持文化领域各方面原始创新的。通俗地讲，好点子、新形式就是艺术与科学发展的硬核。在本书“屠呦呦篇”中，我们看到的新中国本土首位诺贝尔自然科学奖获得者，不就是在“idea”（点子）的闪光点作用下努力描绘出了伟大的科学图景吗？

简言之，夕庆的这本书图文并茂、兼具科学性与艺术性，逻辑构架严谨且覆盖面广，不仅是一本领略科学家肖像及其成就的好书，而且具有中国山水画中所特有的“全景式”的画法形式，他将科学人物作为主体，与其所创绘的科学图景融为一体，多视角整合，正有些“高入云端、鸟瞰全景”的意味。

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全国中国画学会副会长

中国美术家协会国家重大题材美术创作艺委会委员

中国国家画院院务委员兼研究员