第72章 即使眼下用不上,未来也能造福万民!
- 穿越大唐,我成了冤种义父
- 火红的鸡枞
- 1910字
- 2024-02-07 15:38:15
事实上李渊和朝廷重臣,也不是没讨论过这个情况。
但他们想了很多办法,都无法解决当前的困局。
如果任由百姓随意耕种,那么大唐将面临粮荒的窘境。
因此,他们只能通过律法的形式,尽可能多的让百姓种粮,从而让所有人都买得起粮,也吃得起粮。
“其实解决此事很简单,只需朝廷出台粮食保护政策,官方制定粮食指导价,并且按照指导价收购百姓手里多余的粮食即可。”
“这……”
杨凡说的简单,但听到李渊耳朵里则是非常复杂的一套流程。
先不说朝廷有没有这么多钱来收购粮食,单说朝廷将粮价抬上去了,可这对于朝廷和大唐百姓来说又有什么好处呢?
难道只是便宜农人?
然而,杨凡的粮食保护价只是个开始,他陆续又说了几条策略。
“还可以对农人予以补贴,比如说种粮补贴,从而提高农人种田的积极性。”
“或者用种粮换徭役,种粮达到多少亩即可免除徭役之类……”
李渊直接将第二条给否决了,大唐朝廷穷的叮当响,哪来的闲钱补贴农人?
再者说这东西该如何补贴,又该补贴多少?
如果补的多了,会不会滋生腐败,致使官府和地方豪强勾结强行骗补?
至于第三条嘛,李渊略微琢磨下还是觉得有点可行性的。
只是光免除徭役可能还不够,怕是不能调动农人的积极性。
杨凡也知道自己在异想天开,但身为穿越者,若是不为农人说点话,他总觉得背叛了自己的阶级。
“第三条还是有点意思的,老夫琢磨琢磨,改天跟朝中掌权的聊聊,或许能在大唐推广开来。”
“至于第一条和第二条……”
“啧啧!”
“以老夫对大唐的了解,这两条不仅在大唐很难施行,后世几千年也未必施行的起来……”
杨凡听到这话毫不掩饰的翻了个大大的白眼,脸上写满了不服气。
“唐老放心,一千多年以后的华夏,绝对能施行这两条!”
“哦?”
“哈哈哈……”
老唐听到这话,只当杨凡在耍小孩子脾气,根本不跟他一般见识。
“行啦,今天就聊到这儿吧,老夫肚皮还瘪着呢,你也不说招待老夫一顿饭食,真是不当人子,哼哼!”
“吃饭啊?”
“这还不简单,忠叔赶紧给唐老切两斤牛肉!”
李渊一听这话当即摇头。
“牛肉就不来了,老夫这年岁克化不动,给咱来点青菜即可……”
忠叔领着老唐出去吃饭,杨凡继续对着几个小家伙讲课。
“所谓的国计民生,就隐藏在这一张张图表里。”
“只是咱们目前所掌握的数据太少,接下来你们可以调查下其他坊,再调查下大唐其他县城,以及农人的实际情况。”
“当我们掌握足够多的数据,我们不仅可以更好的理解国策、国法,还可以对现有的政策提出很多有建设性的修改建议。”
“现在我给你们布置个题目,你们先自行讨论一下。”
“根据现有数据,想要提升百姓可支配收入有哪些可行性方法?”
杨凡此言一出,书房里的几个小帕鲁齐刷刷凑到黑板前,对着一组组数据展开激烈讨论。
有的说提高粮价,直接提高农人收入,还有说提高工价,让城里匠人能够挣更多钱。
只有李元方颇有建设性的看到了盐价的问题,破天荒的提出降低盐价,变相增加百姓可支配收入。
“先生,我觉得从盐价上着手可能比较简单。”
“学生最近一直在修习化学之道,知晓盐的成分为氯化钠,是自然界中一种非常普遍的东西,存在于茫茫大海、湖泊、岩石之中。”
“只要我们改进制盐之法,降低食盐价格,让大唐百姓都用上便宜盐,岂不是就能变相增加百姓的可支配收入了?”
杨凡听到这话从给予李元方非常高的评价。
“不错!”
“你能想到这一点非常难得,只是你忽略了一点,盐价的高低跟成本无关,跟大唐的税收有关。”
“孙冲给元方解释下大唐的盐铁政策!”
长孙冲闻言一愣,心道先生咋知道自己懂这个?
不过先生这话还真问对了,他们家就是大唐最大的冶铁家族,整个大唐有一半多的铁都出自他们长孙家。
“元方同学,自汉武帝施行盐铁专卖制度,历朝历代对于盐铁都是严格管控的。”
“啊?”
李元方听到这话整个人都惊呆了,说了一句非常违背祖宗的话。
“这简直是赤裸裸的抢钱啊!”
其他人听到这话羞愧的低下头,只有杨凡笑的没心没肺,并且拍拍李元方的小脑瓜鼓励道。
“不错,哈哈哈!”
“等你再长大点,哈哈哈……”
李承乾等人听到这话,无不露出羡慕之色。
这可是屠龙术呀!
虽说他们谁都没见过龙,但这并不妨碍他们对于屠龙术的向往!
“先生,我们也能学屠龙术吗?”
“你们啊?”
杨凡摇了摇头道。
“你们暂时不行,等你们觉醒了屠龙意识再说吧!”
“孙冲、唐泰,你俩有时间帮着唐元芳设计一套能够节省人力物力的制盐之法吧,权当是你俩的功课了。”
“啊?”
杨凡此言一出,不仅李元方愣住了,就连李泰和长孙冲也满脸不解。
“先生,盐铁乃朝廷专卖,咱们就算设计出更加省钱的法子也没用吧?”
杨凡闻言摇摇头道。
“谁说没用?”
“如果没用,我教你们几个废柴干嘛?”
“你们给我记住,只要能提高生产力就一定有用!”
“即使眼下用不上,未来也能造福万民!”
几人闻言乖巧的领命称诺。
“诺!”
“学生谨遵先生教诲!”