第3章 ,学校是一个让人敬畏的地方

铃声响了起来,同学们都回到了自己的座位上,等待着老师的到来。这堂课是思想教育课。在我们广大的教学领域中,孩子们的思想健康是重中之重,一个孩子未来可以做任何工作,也要是一个德行皆好的好孩子,他们就是十二年义务教育的果实。一个人只要愿意自己努力赚钱养家,这个人就没有品行问题。在广大的思想教育体系之中,孩子们的身心健康和思想健康是我们十二年义务教育的主要内容。360行,行行出状元。教育的体制下,培养的是思想优秀的人才,而不是因为赚钱而失去人性的机器。

思想教育老师来到了教室门口,慢慢地走了进来,走到了讲台前,对着面前的同学们道:“同学们好!”。同学们起立,站着道:“老师好。”。老师道:“同学们请坐。”。同学们道:“谢谢老师。”。老师站在讲台前,认认真真的看着每一位学生,内心和思想上有了一番体会后,从粉笔盒里拿出来一只粉笔,转过身来对着黑板写着:“思想品德教育课程。”。然后转过身来,对着所有人说:“大家知道什么是思想吗?”。同学们开始想着,有些同学道:“精神问题。”,“品德德行。”。“做人做事。”“沟通交流。”。老师抿着嘴巴笑了笑道:“孩子们,答的不错。”,接着道:“你们所有人刚说的,所有集合,就是思想。”。“那,什么是思想呢?”,“我来告诉大家。”,“发生了一件事情。所有人的想法,就是思想。”,“思想包括,人的语言,人的行为,人的心理。”,“思想就是发生了一件事情,你付出了什么。”。同学们在教室里,开始哇哇哇的杂乱的唠叨起来。老师停了一会儿,等了一会儿道:“孩子们,思想优秀的人会得到别人的尊重,思想低俗的人招人非议,可能还会导致危险。因为别人看不惯低俗的人。”。“大家知道,如果做一个思想优秀的人吗?”。同学们每个人都说出了自己的想法。老师接着道:“大家知道,人,有369等,事有789分,那如果让自己成为一个拥有优秀思想的人呢?”。“这个世界上有一句话叫,近朱者赤近墨者黑,大家应该理解,意思是,你学什么知识,你就会成为什么样的人。”。老师接着道:“学习圣人学,就会成为圣人。学习厚黑学就会变得又黑又邪恶的怪物。”。“大家明白了吗?”学生道异口同声的道:“明白”。接着有人提问:“老师,当一个老实人,一个好人,被欺负了怎么办?”。老师道:“这个问题,问的好。大家想,我是一个好人,我不能欺负人对吧。但是别人会欺负我怎么办?”。有学生道:“那就打回去。”。老师道:“打回去,那不欺负人吗?”。同学道:“他欺负我,我就欺负他。”。老师笑了笑道:“欺负,还是不欺负,我先不说。”,“但是,大家知道的是,我们国家是有武术的,对吗?”。同学答道:“是的。”。老师接着道:“我们为什么要学习武术呢?”。学生道:“打死所有欺负我们的人。比如二战时候的霍元甲,民族英雄。”。老师道:“武术讲究一个学武先修心,何为修心,就是不被欺负人,我们也不欺负人。”,老师接着道:“既然,不欺负人,也不想被欺负,那学武干嘛?反正不打架?”。同学们听到这里,都开始了思考。有同学道:“准备好啊。别人开始欺负自己,不会被打啊。”。老师笑着道:“第一强身健体,身体好,第二防范于未然。”。同学们笑而不语,老师接着道:“思想就是打架不打架吗?”。看着大家没有反应接着道:“思想打不打架呢?”。同学们恍然大悟。老师接着道:“语言攻击是打架吗?”。老师笑着等同学们的答案。同学们集体道:“是”。老师道:“所以啊,大家好好思想一下。”。教室里的学生都都开始了思考,教室也变得格外的安静。思想老师坐在讲台的后面喝起了自己带来的茶水。

等下课铃声响起来之时,思想老师站了起来道:“同学们今天的课程就到这,下课。”。同学们起立道了声老师再见。老师走了之后,教室里面的学生们都静静地坐在自己的位置上思想着,仿佛这节课还在继续一般。