现正文前献上一首现代诗。
《回到原点》
十二年的光阴，
遨游武术天地间。
昔日的学子，
今朝已成师者立于此。
忆往昔岁月，
犹如昨日历历在目。
那青涩的容颜，
那充满好奇的目光，
好似一幅幅画卷在眼前铺展。
如今，
我携技艺与经验而归。
步入小学的校园，
传授武术的精粹。
望着孩子们的热忱，
心中感慨万千。
他们恰似当年的我，
充盈着对武术的热爱与憧憬。
我将悉心引领他们，
使其领略武术的魅力。
在汗水与努力中，
培育他们的毅力与坚韧。
回归初心，
是使命的延续。
我要以武术之力量，
点燃孩子们心中的烈焰。
让他们在成长之路上，
勇敢追逐自己的梦想。
十二年学武，今归小学授武，感慨万千。曾经，我亦是此校学生，在此度过美好童年。如今，以武师之身重回，见孩子们朝气蓬勃之颜，不禁忆起自身成长历程。
幼时，我对武术满怀好奇与热爱。于校武术社团课初触武术，彼时的我，热情满溢，每次训练全心投入。今归此处，见此些孩子，其眼中热情与渴望，令我仿若见曾经之自我。
教学中，我竭力传授所学武术知识与技巧。注重基础训练，自最简单动作始，令其逐渐掌握武术要诀。见其认真学习之态，我甚感欣慰。同时，于孩子们身上见当年之影，其努力与坚持令我深为感动。
忆起曾在此小学学习之时光，时光飞逝。今我已由学生成长为师，肩承传承武术文化之责任。我冀望通过己之努力，令更多孩子了解并喜爱武术，培其身体素质与意志品质。
于此过程中，我亦体悟教师之职责与使命。为武师，不仅要传技艺，更要关注学生之成长与发展。我将尽力引导其树立正确人生观与价值观，培其团队合作精神与自信心。
十二年学武生涯，使我深悟武术之魅力与价值。其不仅为身体之锻炼，更是精神之追求。今我有幸将此热爱传予下一代，深感荣幸与自豪。
我将珍视每次教学之机会，用心教导每一学生。我信，于武术之世界中，他们将觅得属于自己之快乐与成长。亦望其能锲而不舍追逐梦想，如我一般，于武术之道渐行渐远。
十二年光阴似水，重回武术之源。从学生成长为老师，感慨满怀，希望无限。昔日似画，今播未来之种。孩子们热情如火，我将引领他们感受武术之魅，培育坚韧之力。回归原点，乃使命之召，以武术精神燃起希望之光。在逐梦征途，勇毅前行，谱就辉煌华章，绽放内心光芒。原点起航，追逐梦想之翼，铸就我们的传奇！十二年转瞬即逝，重回武术原点。从学生到老师，感慨万分，希望满怀。往昔如画卷，今播种未来。孩子们热情似火，我将引导他们领略武术魅力，培养坚韧力量。回到原点，是使命召唤，用武术精神点亮希望。在梦想道路上，勇往直前，书写辉煌篇章，绽放心中光芒。原点启航，追逐梦想翅膀，创造我们的传奇！