第15章 更神奇的事情

回到学校,快到十点了。

周芳芳简单弄了口吃的,就挑烛夜战,翻开了校长手册。

第一页:身为校长,不仅要负责一方的修行,更重要的是保护幼崽……balabalabala……

“明明是上课学习,怎么就成了修行?学生怎么就成了幼崽?什么乱七八糟的?”周芳芳皱眉自语道,又翻了一页。

第二页:校长行为规范准则:

1、遵纪守法,遵守妖界规定,不许随便现出原型,更不许学生现出原型;

2、爱岗敬业,战战兢兢地担当全科老师,不许在岗懈怠,只顾自己修行;

3、协调内外,管理好村民与学生的关系……

“………………”

周芳芳生无可恋。她又翻了一页。

第三页:校长装备:神有神格,人有人格,妖当然有妖格,校长也有校长格,入职校长职位即可自动获取校长格;开启灵智的学生地图一张(传承制);视情况给予的物品若干……

炒蛋的!

彻底不想看了!

这哪儿是校长手册?

这分明是前任校长看的灵修小说吧!

周芳芳懒得再仔细看了,她觉得自己现在日理万机,哪儿有空看这类灵修小说,于是随意地翻了翻,意外的看到后面几页写着:人族校长修炼之法汇总。

第一行小字写着:自妖界革新,这万万年间,有识之士接手妖界学生,为了更好的促进孩子的发展,特意登录这些老师留下的功法。

后来之教师选择一种修炼即可。

周芳芳:“……”

她觉得自己已经彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。

不过,地图?

前任校长确实有传承给她的,只不过是一张手绘的招生地图而已。

于是,她又从兜里掏出来地图,忽然皱起眉头。

不知道是不是她的错觉,左上角突然多了一个红色的圈,还在微微地发着光。难道,这就是校长装备里的东西?

她脑海里突然如同快闪一样,出现了这些日子的画面,一幅一幅的,让她突然出现一个可怕的猜想。

左上角的红色圆圈闪烁着,带着淡淡的光,将地图的左上角晕出一片亮光。

周芳芳沉思半晌,用手掌摩挲了一下地图,似是布,却又有些柔软,不知道是什么布料。

她想了想,兀自将布浸在水中,揉搓,放洗衣粉,红光依旧在闪烁。

她又想了想,尝试着用火烧布,却发现根本不能燃烧!

干脆,她不去想了,用石头砸、用脚踩,诸多方法试过之后,气喘吁吁的她坐在教师大办公室,终于认清楚了现实:这确实是一幅神奇的地图。

于是,她再次飞快地翻开校长手册,看到第三页写的校长装备:

开启灵智的学生地图一张(传承制)!

没错了,想必就是这张地图了!

心里的猜想仿佛唾手可得。

她觉得有必要再去确认一下!

于是,飞快的跑去屋檐下看树懒笼子...

周芳芳记得,树懒笼子是小白做的。...

当时,他只是用了一些奇怪的木头,也没用钉子什么的,就做好了一个结实的树懒笼子。

此刻,她去看的时候,“灰树懒”正在笼子里呼呼大睡,而旁边的小鸡小鸭仔则是住在挨着笼子的窝里。

周芳芳先是看到了小鸡小鸭仔,毛绒绒、可爱的小鸡仔小鸭仔们瑟缩成一团,挤在窝里的一角,动也不敢动。似是被吓傻了。

“……”

刚才把它们放这里的时候,她还以为是天黑了小鸡小鸭仔才害怕,现在想来,根本不是那么一回事儿!

蹲下身来,去看“树懒”,刚才呼呼大睡的树懒已经睁了睁眼睛,那是一双属于鹞鹰的眼睛,锋锐可怕。

见到是周芳芳,他满不在乎地闭上眼睛继续睡觉,躺姿甚至有些人类的感觉。

它的耳朵比寻常的兔子要长,嘴巴更像是鸟嘴,尾巴也不短,像是蛇的尾巴。

周芳芳试探地问道:“喂!是不是你吓到了小鸡小鸭仔们了?你不要吓到它们,知道吗?”

听到周芳芳的话,树懒满不在乎的睁开眼睛,对着她“qiuyu!!!”

像是在抗议!

周芳芳心头一惊,再次试探道:“你是不是能听懂我说话?那今晚上咱就做个树懒汤尝尝鲜呗!!!”

恐吓!这是赤裸裸的恐吓!

果然,树懒慌了神,它一咕噜坐起身来,两个爪子极为人性化的紧紧抓住了笼子,可怜巴巴地降低了声调,出声道:“qiuyu!Qiuyu!”

“好吧,不杀你可以,但是,你要保证别吓小鸡小鸭了。”

她只是试试树懒而已,知道笼子里的有异于电视上看过的之后,更不可能拿树懒做汤了。

树懒立刻喜形于色,长长的蛇尾巴立刻探出笼子,弯弯绕绕到周芳芳的脚上,非常谄媚的样子。

却把周芳芳吓得差点摔倒!

周芳芳自小就怕蛇,哪儿敢碰这种东西!

一时间,本来觉着萌萌哒的树懒也不可爱,不想撸了。

树懒不明白自己做错了什么,透过笼子的囚窗,可怜巴巴地看着周芳芳。

周芳芳几乎是飘着,回到了办公室。

联想到从刚到竹林小学的异常,奇奇怪怪的学生跟动物,以及药店周掌柜眼中的深山密林

她兀自明白:自己恐怕是入了什么奇怪的世界了。

这哥世界,肯定超出了她的认知范围。

在这之前,她看到奇怪的动物,只是觉着深山里无所不有,初中的时候学校组织过一次知识竞赛,她抽到了动物题,结果好多动物不认识,从那时候起,就明白了物种的丰富。

所以,她只是觉着自己见识少,也许见到的只是一些未被发现的物种。

但是,现在,这一切认知被推翻了。

为什么是她?

她能接触到非科学力量的事情啊!

白光阴、金蟾子、徐福...

没有一个是住在村民家里的!

遇到小白是他在溪水里捉鳖,一个七八岁的小孩,哪里来的能耐去捉鳖啊?关键是还让他生吃了...

徐福和金蟾小兄妹,住那么高的山洞,又那么轻易的弄到石峰葛根当晒垫?

为什么这样?

为什么她的学生是一群动物或者是妖怪呢?

哎!大学的马列白学了!费尔巴哈的唯物主义白学了!

她要去上节课冷静一下!!!