2.高校实验实训的规范化发展

(1)强化实验实训设备和安全管理

1)高校实验实训设备及试验、检测设施必须完好；各类管道、电力线路及网络布局安全可靠、经济合理，且符合国家相关标准和规范；各种安全警示标志清晰并在显著位置；各种安全措施有效实用，可操作性强。

2)凡实验教学涉及的危害物品、原料、辅料等必须备有安全使用说明；凡实验教学活动涉及的有毒物品必须妥善保管，并建立相应责任保管制度及明确责任人。

3)在实验教学中，特别是设备运行中会产生废水、废气、废渣及噪声，这些污染物排放必须达标，有条件的还应回收使用。尽管高校实验室设备等有害物排放量不大，但必须遵守国家环保法和相关规范要求，并让学生通过实验实训环节的学习树立起环保意识。

4)每个实验项目必须有规范的操作程序，涉及设备或设施必须有安全操作规程，并创造条件使每个学生熟悉设备结构和运行操作要领，确保实验教学活动安全可靠，通过采取系列措施在实验实训活动过程中培养学生安全意识。

(2)不断提高学生工程意识和实践能力 随着高校教学事业的发展，对教师要求越来越高。实验室教师必须具有足够的专业水平、工程经验，以满足开展工程实践问题研究和实验教学的需要。高校工程实践目标越来越明确，学生通过实验实训教学活动，进行工艺技术训练，并通过这些实践活动不断提高工程意识和实践能力，以及培养学生的工程质量、安全、环保和可持续发展意识。

(3)加强实验实训资源的充分利用 通过对学生开放实验室，为大学生科技创新提供有利条件，吸引学生广泛参加各种科技活动，以满足学生科技创新学习要求，为提高学生的工程设计能力和工程实践能力打下良好基础。通过实验室管理规范化，提高实验资源共享程度，以及充分利用实验室的资源。

为确保高校实验实训资源的充分利用，确保设备安全、可靠、经济合理运行，应努力做到:

1)不断完善实验实训设备和安全管理制度，特别要落实安全管理要求。

2)不断完善设备安全操作规程。

3)不断完善岗位责任制，做好设备维护保养工作。

4)强化实验实训管理人员培训教育，在学生上岗操作设备时，必须进行设备安全教育及考核。

5)强化实验实训用的特种设备管理，切实做好对特种设备及安全附件和安全装置的完好检查，并在确认完好状况下才能上岗操作；同时，实验实训管理人员必须做好监护工作。