叶悠在参与泥咕咕的传承与发展工作中，逐渐意识到深入挖掘泥咕咕所蕴含的地域文化和民俗意义的重要性。
她开始频繁地走访各个制作泥咕咕的村落，与当地的老艺人交流，倾听他们讲述关于泥咕咕的古老传说和故事。
在一个阳光温暖的午后，叶悠来到了王大爷的家中。王大爷是村里最资深的泥咕咕艺人之一，他的家里摆满了各种精美的泥咕咕作品。
叶悠坐在王大爷身边，认真地听他讲述：“这泥咕咕啊，在咱们这儿可有年头了。过去，每到过年过节，或者是村里有啥喜事，大家都会做泥咕咕。它不仅是个玩具，更是一种祝福，能保佑咱风调雨顺，平安吉祥。”
王大爷拿起一个造型古朴的泥咕咕，继续说道：“你看这个，它的形状像个神兽，传说能驱邪避灾。咱老祖宗就靠这泥咕咕，把对美好生活的向往都寄托在里面了。”
叶悠仔细端详着那个泥咕咕，仿佛能感受到其中蕴含的深厚情感和期望。
接着，叶悠又拜访了李大妈。李大妈一边熟练地制作着泥咕咕，一边给叶悠介绍：“闺女，咱这泥咕咕的色彩也有讲究。红色代表喜庆，绿色代表生机，黄色代表丰收。每一种颜色的搭配，都是咱老百姓对大自然的赞美和感恩。”
叶悠频频点头，她意识到泥咕咕的色彩不仅仅是为了美观，更是一种情感和文化的表达。
在与艺人们的交流中，叶悠还了解到泥咕咕的制作工艺也反映了当地的地域文化。比如，泥土的选择就很有讲究，只有当地特定区域的泥土，才能制作出质地细腻、粘性适中的泥咕咕。
而且，泥咕咕的造型也多以当地的动物和神话人物为原型。像常见的泥老虎，就是根据当地对老虎的崇拜和敬畏而创作的。
叶悠还深入研究了与泥咕咕相关的民俗活动。她发现，在一些特殊的节日里，人们会互相赠送泥咕咕，以表达祝福和关爱。孩子们会在玩耍中模仿泥咕咕的形象，进行各种游戏，这也成为了当地独特的儿童文化。
为了更全面地了解泥咕咕的文化价值，叶悠还查阅了大量的历史文献和地方史志。她发现，泥咕咕在当地的历史发展中扮演了重要的角色，它不仅是民间艺术的代表，也是人们生活和信仰的一部分。
随着研究的深入，叶悠越发觉得泥咕咕是一座文化的宝藏。它承载了当地人民的智慧、情感和历史记忆。
叶悠决定将这些文化价值整理出来，通过文字、图片和视频等形式进行广泛传播。她希望更多的人能够了解泥咕咕背后的故事，从而更好地欣赏和珍惜这一独特的民间艺术。
在一次文化交流活动中，叶悠向来自各地的人们介绍泥咕咕的文化价值。她展示了精美的泥咕咕作品，并讲述了它们背后的传说和民俗意义。
听众们被深深吸引，纷纷表示：“原来一个小小的泥咕咕竟然蕴含着如此丰富的文化内涵，真是令人惊叹！”
叶悠还组织了一些文化讲座和工作坊，邀请专家学者和艺人一起探讨泥咕咕的文化价值。在这些活动中，大家各抒己见，为泥咕咕的传承和发展提供了许多宝贵的建议。
同时，叶悠也积极与学校和教育机构合作，将泥咕咕的文化价值纳入到教育课程中。她希望通过这种方式，让年轻一代从小就了解和热爱这一传统文化。
在叶悠的努力下，越来越多的人开始关注泥咕咕的文化价值。一些学者对泥咕咕进行了更深入的研究，一些艺术家受到启发，创作出了与泥咕咕相关的新作品。
叶悠深知，挖掘和传播泥咕咕的文化价值是一个长期的过程，但她坚信，只要坚持不懈，这一独特的民间艺术一定能够在现代社会中绽放出更加绚烂的光彩。