第52章 模仿自己的方式

昨晚叔叔和路鸣泽回来以后只是愣了一下，随即便像平日里那样干自己的事情去了，这倒是非常符合路明非对路家人的一贯印象，碰到解决不了的事情，当缩头乌龟假装什么都没发生过，也未尝不是一个方法。

虽说当了一回拯救世界的英雄，但回归高中生的身份，该上的学还是得去上的，路明非没有什么抵触的情绪，而且也坚信自己并不会招致什么特别的关注，要说为什么...

“赵哥，那个仪式真的是新闻上说的骗局吗？持续一个多月时间的报导，甚至还惊动上面，也太令人费解了吧？”

“是啊！那天大家被遣散之后还分明看到体育馆里冒出来的金光，该不会现在的说辞也是骗人掩盖真相的吧？”

“都说了那是他们搞出的把戏，世上哪有什么神啊鬼啊之类的东西，只是当时调查囚犯的人自己伪造的证据拿去唬人，一时不察搞出的闹剧而已，现在罪犯都已伏法，还有什么可质疑的。”

赵孟华来的比他更早，虽说语气有些不耐烦，但脸上的神态明显是在享受着被众人追问的感觉。

“这样啊...”虽然大伙对于这个发展很是失望，但亲身经历其中的领袖都这么说了，大概确实只是一个精心设计的骗局罢了。

“话说回来，赵哥你被绑架去了西安，那里也发生了不少大事呢，那些绑匪还真是手眼通天，居然能潜入未开放的秦始皇陵，企图搞什么邪恶仪式...”

“太吓人了，这么一看确实就是新闻说的那样啊，这帮人走火入魔了，还好警方侦破的快，不然真要弄出人命了！”

“那赵哥你有看到什么吗？我听说...”

“别这个听说那个听说了！”赵孟华摆了摆手打断了无止境的问话，“我都说了那几天一直被强制摄入安眠药，没看到手上的针孔么，那都是注射葡萄糖的痕迹！你们真的要找一个知情人士，不如去问问路明非，他平时睡得就多，说不定反而对药物有抗性，中途看到什么东西呢！”

他的视线略带嘲讽地从蹑手蹑脚地坐下的路明非身上瞟过，话语惹得周围哄堂大笑，同学们追根究底的情绪也随之解除，纷纷回到座位上准备开始早读。

......

大概是女生更娇贵一些，除了路明非昨天搭车时便被苏晓樯主动告知过的请假以外，陈雯雯和柳淼淼也缺席了回来第一天，不过这些课业也用不着她们担心。

高三已经是复习时期，以她们的成绩即便从今天开始一直在家自行复习都不会低于211985的分数线，更何况想想都能猜到抢着给三位班花竞争者带笔记作业的人不要太多，根本不会耽误落下的功课。

终究是两个世界的人，只不过是凑巧在一个班级里相识，又因为变故成为了一段时间共患难的逃亡者罢了，即便是在被整个世界当作异类遗弃的那几天里，彼此之间都没什么太多的交流呢，现在他还惦记她们干什么。

路明非这么想着，心里产生一种复杂的情绪，似乎有些不甘，又好像有些释怀，特别是在看到赵孟华恢复到以前的状态以后，他对于学院的催眠疗效不得不感到佩服，只剩下一个人记得的东西，就算再怎么缅怀也不可能公之于众。

他觉得自己应该早点摆脱出这种忧郁的情绪，回归衰仔本色。

那么第一步...就是得做些专属于他的行为，路明非下定决心，于是他偷偷摸摸地从教室里溜了出去——

去网吧打发时间。

路明非还从没有如此深刻地剖析过自己，在发自内心的解读之后，他将上网需要做的事情列成了清单。

“打星际；跟老唐吹牛自己卷入了灵异事件...反正他也不会信；上小号，也不知道路鸣泽会不会在晚自习偷偷用手机，如果他没开静音被抓包了咋整，不会到时候又是我挨骂吧...”

路明非自言自语着，似乎是害怕不说出来就会忘记自己之前的生活内容一般，他正在努力将自己套入过去的影子，尽管他现在已经成长了不少，显得十分不合身。

“还有...给陈雯雯发消息嘘寒问暖...”

路明非突然愣住了，这个明明是他过去最习惯的行为，此刻却像是工作一样，产生了巨大的隔阂，甚至在说出口的瞬间感觉到发自身心的抵触感。

他挠了挠头，滤镜是修正态度的神器，拥有它的时候哪怕旁人将自己看作舔狗也趋之若鹜，甚至被提醒也浑然不觉；但它又确实很容易消失，他只不过是注意力放在了别的地方上，再回过头时，却能清楚地看到当初投射在其上的感情的苍白与滑稽的外壳。

干脆就今天这一次吧，维护完自己在陈雯雯心里一贯的形象，以后他就少凑上去好了，路明非只要一想起夏弥在认识他不到一天就看出的感情流向，再想到要继续在文学社里装傻充愣，就感到浑身不适，他又不打算当演员，磨练自己的演技也实在没什么作用。

他打定了主意，向往常那样绕开了有教导主任出没的楼道，蹑手蹑脚地从办公室窗户下摸了过去，突然在拐角处被阴影笼罩。

靠，完了，路明非在心里哀叹道，果然，最难以预测的不是教导主任的巡视路线，而是喝多了水的外班老师，由于仕兰中学严格的校规，在上课时间外出的几乎可以一律被认定逃课，因此在固定巡逻的教导主任之外，没课的老师也会自发充当主任的手下，在楼道停留上那么一会儿。

毕竟抓自家偷奸耍滑的学生哪有撞上外班的有意思？路明非已经预感到了自己将会成为这位老师在重复作业当中寻得的娱乐——押送他到老班手上，然后驻足欣赏后者的教育方式，美其名曰，学习经验。

但当他抬起头，准备主动交代，然后折返回教室罚站的时候，眼前的却是一张熟悉的面孔。