第29章 拼音

留下凌乱的皇帝和更凌乱的五位大臣，胤礽乐呵呵的从乾清宫出来，走着去慈宁宫。

一路上，胤礽还在想着推广盲文的事。

“造”出盲文很简单，关键是推广。

难度在后面，就是拼音。

虽然会满文的人，学起来很快，但是正经旗人才多少，真正的盲人的更少了。

几乎可以肯定的是，盲人不懂任何文字，拉丁字母更不用说。

汉人懂得更少了，上层士大夫就把了解拉丁文的入口给堵了——正经学问不学，学什么西洋鸟语，下贱。

而真正对盲文有需求的，不会是最底层的劳苦大众。

平头百姓家里摊上一个盲人，这日子能过得下去就算不错了，还能送人去学盲文？

就算是免费的，又有什么用？

全家人没有一个识字的，反倒要送家里的瞎子去念书？不如在家里，哪怕编个筐子、篮子，也能补贴家用。

就是说，也只有上层富裕家庭才有能力，也有动力，送家里盲人学盲文。

要知道，就看现在的医疗手段和生育观念，“残疾症”可是不会专挑穷人家“落户”。

尊贵如胤礽的二大爷，也是康熙的亲二哥，裕亲王福全，就因为眼睛残疾，与皇位失之交臂。

而他只是左眼几乎失明，右眼却很正常。

多少富裕家庭里的盲人孩子，会在吃饱喝足之余，会去找父母哭诉：

“爹娘，孩子也想读书……”

可是在拉丁文传入中国之前，盲人识字这事，是不可能的。

而现在，盲文来了。

让不让学？

不让？凭什么？

凭什么你就可以诗词歌赋，状元及第，我家孩子就摸黑一辈子？

谁敢跳出来拦着，信不信当天夜里，他家大门就被泼狗血？

你是当官的也跑不了。

你敢歪歪嘴，家里有盲人的官员少不得跑来，跟你割袍断义，外加弹劾到底。

自己阶层的人就是受益者，甚至受益者就是他自家人，估计汉人士大夫们，都得掂量掂量。

大义当前，要不要拦着，敢不敢拦着。

胤礽要推广盲文，其实后面还有一层想法。

就是推行全面基础教育。

历史上，任何一个封建王朝，阶级固化都非常严重。

从最高层开始，就有意识的断绝最底层人民的上升通道。

总共就这么些位置，你上升了，我们去哪？不如你就乖乖的在家种地，干粗活，然后供养我们。

军户，民户，匠户，乐户……

一生一世不变，千载万代最好。

要想走“胤礽特色”的工业化道路，就要开启民智，开启民智首先就是要识字。

正常识字读书的途径，都让士人把持着。

平民百姓，想读书的话，不光没有门路，就连纸笔都买不起。

而现在朝廷要推广哑语也好，盲文也好，都是免费的，或者说是不看阶级的。

那就有操作空间了。

在胤礽心中，理想的情况是：

朝廷设立一个盲文教习的正式职位，人员只需精通汉语和拉丁拼音即可。

安排到全国各地的县级衙门里，归到教谕手下。

具体执行情况，要纳入地方官的考核里。

那么这个口子算是“撕开”了，先在士人阶层中传播，让他们逐渐放下对新事物的戒心。

然后，在胤礽希望的不久的将来，平民百姓生活日渐好转后，盲文，哑语和拉丁字母将司空见惯。

然后，那么全民识字还远么？简体中文还远么？

反对？

谁反对，本宫让他写“憂鬱的臺灣烏龜”每天一万遍，写到忧郁。

推广的过程中，最好能跟毓庆宫，或者詹事府扯上关系。

以后胤礽再夹带私货，就方便了。

具体后面怎么夹带，胤礽还没想到那么多，总之，先把手伸出去再说。

等回宫，就在屏风上再加上三个词：哑语，盲文和汉语拼音。

告诉阿玛，这几个事儿，本宫算是盯上了。

胤礽迈着轻快的步伐，进了慈宁宫。

“老祖宗，祖母，孙儿来啦。”

依然是没到门口就喊上了。

“二阿哥来啦，快进来，快快……”

太皇太后在里面应着。

之前早让太监报到慈宁宫，说太子要过来请安。

太皇太后这里的宫女和嬷嬷都提前避出去了。

苏麻喇姑不愿受礼，每次在皇子格格来请安的时候，她也会自己避出去。

但是太子过来，她从来不回避，就高兴看见他来。

所以，屋里面还是跟上次一样，只有太皇太后，太后和苏麻喇姑。

行完请安礼后，胤礽还是搬了个小墩子，坐在太后身边。

不过，依然没见到五阿哥胤祺。

他被太监嬷嬷护着，送去翊坤宫——生母宜妃那里了。

宫里规矩，不在生母膝下的皇子格格，给生母请安是五日一次。

今天正好轮到日子，宜妃要留饭。

“二阿哥，日头热吧？”

太皇太后问。

“热啊，外头太阳大着呢。孙儿都走出汗来了，老祖宗这儿有冰饮子吗？”

胤礽在慈宁宫，从来不矫情，有啥说啥，想啥说啥。

“有有，上午冰上的酸梅汤，一直放在冰鉴里。”

太后接过话来，吩咐赵米林去冰鉴里取一壶酸梅汤，给胤礽倒了一杯。

“可不能喝猛了，小口嘬着。”

太后还嘱咐一句。

“哎，孙儿知道。”

胤礽小心的喝一口下去，抬起头就眯着眼笑，又露出一口白牙。

太皇太后她们看了，也笑。

“二阿哥这是大好啦。”

“大好啦，老祖宗。孙子这会儿不光能说话，还能唱歌嘞。”

“吆，还能唱了？对了，听说二阿哥做了曲子？”

胤礽的《梦中的额涅》做完后，让詹事府的录事看过曲名。

康熙看过太子起居上写的的曲名，就没敢再打听。怕听了曲子，在儿子面前露怯。

慈宁宫这边知道了，却是好奇的紧。

“孙儿在这儿给老祖宗，祖母和妈妈唱一遍？”

“那敢情好啊，听听咱孙儿这曲子。”

“孙儿要一把马头琴。”

“刘忠，快，让人去咸安宫要把马头琴来，要小点的，好使的。”

刘忠出门吩咐人快去。

不到一刻钟，取回来两把小号的马头琴。

胤礽挑一把，先用毛巾擦了擦，再调好弦，坐正了。

“孙儿这就开始了。”