第113章 【我可能赚得没他多】

“原来是这样。”

班主任点点头，但一时间，她竟是不知道该说些什么了。

顾琢的表现，太稳重了。

在她面前，半点都没有这个年纪的孩子该有的紧张或者是焦虑。

对于未来，对于成绩，对于高考，他已经有一个胸有成竹的态度。

但这种态度不是因为顾琢这孩子的成绩有多好，而是他对于自身有一个非常清晰的认知。

这个成绩该上什么学校，该选什么专业，毕业以后又该从事什么样的工作。

顾琢已经考虑得非常清楚了。

原本，班主任是打算喊顾琢过来，帮忙分析分析以后要读个什么大学的。

这是高三老师，或者说，高中班主任最为重要的工作。

而对于班级内，一些印象比较深刻的学生，老师往往会更上心。

毫无疑问，在她的班里，最让她上心的就是顾琢了。

甚至不止是他们班，就连教导主任都特意叮嘱过，关于升学方面的事情，要多跟顾琢沟通，了解他要读什么学校，将来要做些什么，千万别让这个孩子走歪了路。

可以说，他几乎就是校友会的内定名额了。

将来要是学校有什么艺术节、高考前誓师大会什么的，校方绝对会向顾琢发出邀请，让他过来唱首歌，或者是给学弟学妹们加油、打气。

“到时候复读，我可以申请在您的班里吗？”

顾琢见着她的样子，轻声询问着。

“啊？”

李老师神情有些茫然。

“复读的话，我应该是跟下一届的学弟学妹一起。”顾琢说着，“比起在一个完全陌生的环境里，我还是希望能有个熟人的。”

这大概是复读生比较需要考虑的一件事情。

虽然说，高二开始会有分班，分出文理。

但是分班后，肯定也会有一些熟人，甚至于因为分班的原因，还会认识一些其他班级的人。

同一届的同学，很少会有人只认识同班的学生。

多数人其实除了本班的学生，还会认识一些其他班级的，甚至于有些交际能力比较强的，还会认识其他年级的。

但认识其他年级的学生的情况，是比较少的。

所以对于复读生而言，在复读这一年的时间里，在交际上，很多人几乎是一个被‘孤立’的情况。

像是上学、放学基本上都是一个人，那些有在学校里住宿，吃食堂的，也会经常一个人。

但同时，复读生还要面对来自高考的压力，家庭的压力。

这种情况下，有些人是会越复读，成绩越差的。

“如果你有这样的想法的话，我是可以帮你跟学校方面申请，下一届转去一班的。”班主任迟疑着开口，“他们那边的学习氛围是会比较好的，像是老师方面也会……嗯，老刘，刘老师就是一班的语文老师。”

说是一班，但其实就是尖子班。

尖子班的学习氛围，跟他们这些普通班是完全不一样的。

学校的升学率、重点高中的名号，也几乎都是这些尖子班的学生打出来的。

“下一届你要是愿意的话，我可以当你的班主任。”另一边的刘老师又开口了，“我们班肯定不会有那种乱七八糟的事情，其实同学之间交流也比较少，大家都是埋头学习的。”

“这个到时候可能就不是别人影响到我，而是我影响到别人了。”顾琢开玩笑似的回道，“到时候学生的家长投诉，可就麻烦了。”

办公室里有了三三两两的笑声。

“其实我也明白，我是比较容易影响到其他同学的。”

他有些无奈的说着，“但让我放弃这个学校的生活，我又是不太情愿的。”

“以前经常听老师们说起，‘等你们将来走出社会，就会知道坐在课堂里的好了’这句话，当时不太理解。”

“但我现在其实挺明白各位老师说的这句话了，所以很珍惜能在学校里待着的机会，不愿意放弃人生的这个阶段应该享受的，至于尖子班的话，我还是算了吧，不能耽误其他同学。”

顾琢是真怕自己一进去，一模成绩‘哗——’的一下子就掉下去了，到时候一群家长来举报自己。

尖子班那不止是学校方面抓得严，那些学生的家长在教育上也非常重视。

像是那种考完试，自己签名，自己上交的情况，在尖子班的学生里绝对不存在。

他们考完试，基本都需要跟父母汇报情况的。

而顾琢的这番话，倒是让办公室里的氛围有些沉重了。

不少老师的脸上，都露出了遗憾和怀念的神情。

但他们在看向顾琢的时候，眼神都变得有些复杂了。

这个年龄段的学生想要理解这句话，并且在他们这些老师面前，大大方方的讲出来，几乎是不可能的事情。

因为很多人走出去了，就回不来了。

时间是不可能倒退的。

明确了顾琢的未来打算后，班主任也没有耽误他上课，让他回去了。

“这孩子，都不像是孩子了。”

老刘看着人走出去，好一会儿，才说了这么一句，“感觉都像是跟一个二十多岁，甚至是三十岁，已经经历过一些职场生活的人在谈话了。”

大大方方的，也不会因为辈分上差了，就显得紧张、局促之类的。

这种是只有工作了很长一段时间的人，才会亲身习惯的事情。

因为工作以后，人会接触到很多不同年龄的人，可能大了几岁，可能大了十几岁、几十岁。

大家会有工作上的交集，会坐在一起聊天。

但是渐渐的，随着接触，有时候就会发现年龄并不代表什么，并不是说年长的人就会很有智慧、很有经验，那种距离感、敬重感会越来越低。

不再是以前那样，遇见一个年龄大的人过来说话，就会莫名的礼貌、敬重起来，自然而然的以一个后辈的态度去对待人家。

就好像学校里很多老师喊他‘老刘。’

但其实有些老师跟他都差了快二十岁，甚至有几个还是以前这个学校的学生走出去的，但是回来以后，有了工作经验以后，他们开始以一个朋友的态度去对待自己了，开口就是‘老刘’、‘刘老头。’

可能也有他自己的性格比较随和的关系，但这种身份上的转变，也是比较明显的。

“你还没有听过他那首歌吧？”

班主任看向老刘，“有空让你儿子上网找找，可以听听看，怎么说呢，挺坦诚的。”

“我感觉我现在对我爸，我都做不到他那种对待长辈时坦诚的态度。”

“而且你敢信吗？我有一种预感，我现在每个月赚的钱，可能都没有他多。”