第25章 不要让能力与知识失去平衡

能力和知识之间的不平衡在于，学生还不具有掌握知识工具的能力，而教师又不断地教给他越来越多新的知识。“掌握吧，别放过”，那样的学生无论如何都像是一个没有牙齿的人：被迫吞下未咀嚼的碎片，首先感到不适，...