前言

恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”古今中外，从国家治理、大政方针、战略规划、产业布局到企业发展及个人成长，都会有许多或彪炳史册或流落乡野的形形色色、千奇百怪的“大失败”与“小失败”事例，如秦始皇的“焚书坑儒”、隋炀帝的“昏庸无道”、“晋商票号衰落”及当今社会发生的安全生产事故、火灾、交通事故，还有企业倒闭破产和个人的荣辱得失等。人类历史、国家治理、行业发展、企业成长及个人职业生涯几乎融合了成功与失败，是一个周而复始、循环往复的过程。历史经验表明，从宏观的人类社会发展到微观的企业成长及个体发展无不与从失败中学习密切相关。一个能够从失败中学习的民族终将屹立于世界民族之林，生生不息；一个能够从失败中学习的企业必将降低失败风险，奋起成长；一个善于从失败中学习的人也将不断进步，实现梦想。

失败问题是同人类经济社会的发展相伴而行、密不可分的，古今中外，概莫能外。但人类对失败问题的研究起步较晚，最早可追溯到20世纪60年代的决策理论，而失败学习理论于20世纪90年代才在组织学习研究中被逐渐提出并独立出来（胡洪浩，2011），当前，国内外学者围绕失败学习的主题开展了一系列研究，初步形成了涵盖失败学习概念、分类、影响因素、过程、效应等领域的失败学习理论体系。然而，一方面，失败学习理论尚属新兴学科，在我国的应用领域尚不普遍，主要局限于创业研究领域，对于企业管理领域的研究尚不充分。另一方面，在我国组织变革、创新过程中，失败问题比比皆是，如何正确对待失败问题？如何把失败学习作为组织摆脱困境、复苏发展并获取可持续竞争优势的重要工具与方法？……这些问题都对失败学习理论创新提出了挑战，亟需后继学者对失败学习理论进一步完善和丰富。在由制造大国向制造强国迈进的过程中，我国存在制造业企业衰落的问题。本书正是基于当前失败学习、企业衰落、组织创新及其他相关的基本理论，通过失败这个新视角思考并解决制造业企业复苏问题。本书以相关理论为基础，通过采用文案分析、文献研究、问卷调查、统计分析、评价分析、仿真分析等多种研究方法，分析国外制造业企业衰落的经验，剖析我国制造业企业衰落的现状，探索企业衰落、组织创新、失败学习与企业绩效之间的关系，构建基于失败学习视角的制造业企业衰落复苏的路径框架，聚焦于制造业企业衰落预警和仿真研究，提出了促进企业复苏的建议。

在理论层面，本书基于失败学习构建制造业企业衰落的复苏模型，形成包括衰落识别、衰落探究、审慎试验的衰落企业复苏路径，提出一些建议，为制造业企业衰落的复苏提供新的视角和解决方案；在研究方法层面，本书引入文献研究、案例研究、统计学、问卷调查、社会燃烧理论、Logistic回归模型、系统仿真等研究方法，实现定量与定性相结合，拓展制造业衰落企业复苏研究的方法论基础。在实践层面，从宏观上，本书为我国制造业创新升级和政策修订提供决策借鉴，为进一步深化供给侧结构性改革、大力实施创新驱动发展战略、促进制造业高质量发展提供参考；从微观上，提高企业对失败的认识，有助于制造业衰落企业掌握复苏的思路、方法与路径，提升其转型升级和可持续发展的能力。

本书适用于高等院校和科研机构从事失败学习、组织创新等领域的专家学者阅读，也可为本领域的研究生论文的撰写提供重要参考。尽管在撰写本书的过程中，作者开展了大量的文献研究、调查研究和理论探索，但由于当前面临较多的新问题，加之作者水平有限，本书难免存在不妥和疏漏之处，敬请各位读者批评指正。

唐朝永

河北农业大学经济管理学院副教授

2022年8月