1989年，秋日，计划生育进行时，家穷，需添家丁，父母年龄均已超龄，上有政策，冒险生，有的人生来便有故事！
小时家穷，体弱多病，受限于传统文化，也可以说就是没文化，父亲是本村人，手脚笨拙，却嘴贫，母亲老实本分，爱钻牛角尖，所以家里的穷是有道理的。
对童年基本上没有什么特别的印象，穷且快乐吧！
大姐是位学习的笨女孩儿，但是嘴刁，干活麻利，没有上过几年学，也间接导致了眼界与能力的局限性，所以早早离开家打工，没几年便结婚了，其实我那个时候跟大姐交集很少，只是印象里过年会见到，19、20岁就结婚了，结婚一年后便有了我的外甥女，可能是年龄的悬殊，会有一些代沟。毕竟是传统妇女，有了自己的家庭，家庭状况也不是特别的好，都需要自己努力去打拼，所以对家里的帮衬会没有二姐那么上心！也是客观的评价而已！
二姐比我大八岁，跟我大姐一样，从小就开始做家务，在地里干活，而且还要照料我，她是嘴多，且手脚笨拙的人，但是脑子好，爱上学，可惜家庭条件受限，也就是初中吧！但是爱操心的命，对自己小气，对家人大方！给家里帮衬的也多！只是一位一米五五的身高，有时会自己感到自卑，小时候没力气，南瓜都可以压住起不来的小女孩，但是嘴的力气还是很大的，可以说是怼天怼地怼空气，吵架小能手！
哥哥（从来没喊过，毕竟我舌头短），喊出来只会让人笑话，所以几十年都没有，他是封建传统文化的受害者，结婚有执念，生儿育女更有执念，虽然没有听到过，实际行动表现的很明显！当然优点众多，顾家，能吃苦，劳作命，操心命，一点不为过！当然不为自己活着的人，比比皆是，可能是生存环境不一样吧！
我是从小就被父母宠爱的，但是由于这种宠爱，也导致了一事无成的我！
从小说起，贪玩儿，性格软弱，学习很差，视力不好，长得弱小，所以是完全没有任何优势的人。父母批判性的生我，我也就批判性的长大！
人生重要的环节：教育！
小的时候幼儿园和小学都是在村里，简单的识字，简单的算术，虽然不优秀，但是足够快乐！没有太多的顾虑，没有突出的事件，也不会有深刻的印象！初中已经集中学校，由于师资力量和人口问题，初中生是来自很多村子的，由于初中学校离家有4公里，所以哥哥给买了新的自行车，但是也是从那个时候起，就发现自己不是特别心疼任何物质方面的东西，我的观念就是买东西是伺候我的，不是我伺候东西的，也会贯穿我的一生！初中的印象就是高一、高二学习还可以，但是高三就是玩儿和睡！数理化很不理想，只有文科方面的还行，当然也有眼睛近视的缘故！高中印象最深的就是冬天，骑着自行车冰天雪地的奔忙，但是知识储备并没有跟上学的路成正比！其实大多数的人生，都是不尽相同！高中毕业考的很差，但是母亲执意要我去复习，但是当时我一把鼻涕一把泪的去求校长能不能安排我去复习一届，对我我来说，是第一次求人办事，也是表演最好的一次！胖校长也是看我可怜，便把我留下了，学费一百元，当然自己是什么材料自己最清楚了，上了一百天便告别了母校！
学习道路坎坷，注定一生都会坎坷，出了校门第一件事便是跟着哥哥和二姐去了太原！那也是第一次出远门，第一次去很大的城市，第一次见高楼大厦，人流川息，这也是交集最多的地方，也是自己打工生涯的开始！