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王睿 王茜濡

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动画创作是基于动画艺术本身而言的,对影视动画创作理论知识的了解和掌握,以及对动画创作技能的学习和应用是实现高质量动画创作的源泉和动力。本书每章节内容都由浅入深地讲述并层层深入,从影视动画理论研究到个案分析。目前,能够全面地从各个角度描写影视动画创作的书籍较为匮乏,本书不仅为动画创作爱好者提供了更加完备的动画创作蓝本,也为本科动画教育学习以及动画制作提供了新的思路。
媒体艺术6.2万字
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本书从“历史视野”、“现状调查与不足分析”、“典型案例分析”等层面展开。用纵向比较研究,展现了西部高校动画专业人才培养在不同时代背景下的特点、状态、发展趋势等;通过横向比较研究,将中国东部部分高校与中国西部高校的动画专业人才培养理念、教学方式、师资队伍建设、优势资源发挥、课程设置、校企合作、培养模式和路径等多方面的状态呈现出来,并得以启示。
教育14.2万字
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本书主要从历史与社会、人文与生态方面对动画作品进行分析研究。首先,对动画的组成元素进行理论分析,挖掘其蕴藏的艺术内涵。让读者逐步跟随作者的脚步进入动画的神圣殿堂,去探索这种独特文化带给我们的无与伦比的动画艺术之美。其次,在动画影片的实践研究中,讲述动画艺术的人文与生态,评述在动画作品中存在的生态伦理观,从而让艺术作品体现深切的社会意识和高度的人文关怀。在本书的最后,对当前动画技术的应用提出了相应的
媒体艺术12.6万字
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本书对动画速写的教学内容做一个全景式的叙介,不仅呈现动画速写的理论知识,而且描述动画速写的训练方法。动画速写与国、油、版、雕的速写有着某些共同的地方,例如对象的结构、比例、透视等的塑造,而动画速写还有着自身独特的研究方法,它与运动规律密不可分,动画速写着重分析形象的动态视觉图式。
中职教材15.7万字