avatar

陈凯 付才 刘铭

完结作品(1)
会员
为应对当前网络空间安全人才培养的需求,根据学生的学习规律和认知过程,突破传统以理论课堂教学为主的学习方式,提炼总结网络空间安全实践知识和技能,采取分级模式设计教学内容,并以实战通关的方式进行课程考核,构建分级通关式综合实践培养课程体系。该体系根据不同级别学生所具备的能力基础,按“感知能力”“分析能力”“系统能力”“创新能力”4个方面分为四级,本书为第一级培养方案提供教学素材。本书的读者对象为高校网
电脑安全7.3万字