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(美)查德·拉特利夫 帕姆·莫兰 伊拉·索科尔

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人类社会正在经历前所未有的巨大变革,未来是极为不确定的,为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备,我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深入研究高效的教学策略,整合创新技术、教学实践和学习环境设计,为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南:教育的本质不是优胜劣汰:相信学生,信任他们的成长经历;零基础设计:利用最小的限制性,实现最大的创新性;发掘“以项目为基础,以学生为主导”的教学模式;倡导
教育12.7万字