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本书通过自我与法律意识关系的理论与实证分析，主张应当构建法律意识植根于自我的犯罪预防和未成年犯矫治策略。研究梳理了自我、法律意识、犯罪的相关研究状况。并以未成年犯为例，对法律意识植根于自我进行实证分析。采取方便抽样法从某未成年犯管教所选取了一定数量的未成年犯，使用标准化问卷对其进行集体施测，分析未成年犯自我、法律意识及法律意识植根于自我的形成关系。提出了法律意识植根于自我的教育模式探究。并进一步通
法律法规19.3万字
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