李昕主编
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完结作品(4)
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本套书共分金、银两卷，金卷收录了“有史以来人类绝佳读物”中的《小王子》（名列第二）、《爱的教育》（名列第三）、《秘密花园》（名列第五）、《小公主》（名列第九）、《海蒂》（名列十七）、《假如给我三天光明》（名列二十）6部备受各国读者称道的文学名篇；银卷则收录了其中的《木偶奇遇记》（名列第七）、《昆虫记》（名列第十）、《绿野仙踪》（名列二十五）、《爱丽丝漫游奇境》（名列三十一）、《彼得·潘》（名列三十
青少年27万字
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中国法学会行政法学研究会理事。曾主编出版《作为组织手段的公法人制度研究》《公共行政法治化的理论研究》《公立大学法人制度研究》等多部学术著作。在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调法治中国、依法治理，以法治思维和法治方法推进各个领域的改革与发展的大背景下，教育法治的呼声逐渐变高。基于此，教育法的研究必须建构在对教育这一特定的社会部门的认知基础之上，并运用法学研究的方法整合价值秩序。
法学文集14.3万字
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本套书共分金、银两卷，金卷收录了“有史以来人类绝佳读物”中的《小王子》（名列第二）、《爱的教育》（名列第三）、《秘密花园》（名列第五）、《小公主》（名列第九）、《海蒂》（名列十七）、《假如给我三天光明》（名列二十）6部备受各国读者称道的文学名篇；银卷则收录了其中的《木偶奇遇记》（名列第七）、《昆虫记》（名列第十）、《绿野仙踪》（名列二十五）、《爱丽丝漫游奇境》（名列三十一）、《彼得·潘》（名列三十
青少年22万字