大师给你的高手父母教养观（套装12册）

其他

后记 千百万次爱的演练

聊天 魔法锦囊

54 学霸流浪记

53 和孩子谈当代企业管理

52 每一场战役都是意志之战

51 花出去的100元，怎么回到口袋里

50 了不起的男家务活宇航员

49 水手辛巴达和一个梦

48 能把微塾做成的人

47 人说话越凶，心里就越希望别人好好对待他

46 孩子呀，就是爸爸妈妈的史官

45 隋朝王伽与江洋大盗米尼

44 “年纪轻的画”和“年纪老的画”

43 《一千零一夜》里，谁最能左右人的命运

42 失败和逆向的喜悦

41 突破“音言”魔法的唯一方法

40 一同去获得如宇宙般的爱的神通

39 工作，就是你在生长

38 我的天赋是大自然

37 米尼做官

第三部分 与世界对话的魔法 怎么聊天才能培养孩子应对未来的能力

聊天 魔法锦囊

36 怎么给随随便便的孩子设立目标

35 普通的故事与高超的故事

34 离开李尔王的荒野——来吧，8岁

33 你的爱，是无边无际的天空

32 随随便便丢了4分

31 和米尼谈作文结构

30 再坚持一下，比以前的你开阔一点点

29 当孩子因为爱说话被换到了第一排

28 和米尼讨论考试是什么

27 和米尼谈语文书

26 背诵最重要的事，是千万不要一开始就背诵

25 “看图写话”的引导密钥

24 “看图写话”和莎士比亚

23 和米尼读《古朗月行》

22 好的爱就像天空和大海

21 乍悲乍喜的成长时光

20 米尼和猴子间的“男人的对决”

19 妈妈咪咪商店的故事

18 此生最殊胜的那一天

17 给“讨厌爷爷”的孩子一个魔法

第二部分 化解成长烦恼的魔法 怎么聊天才能更好地解答孩子成长路上的疑惑

聊天 魔法锦囊

16 “沙包儿子”的妈妈，想和童心世界握手言和

15 让时间慢下来的魔法

14 和孩子做一场女人和男人的对谈

13 全宇宙最最珍贵的事

12 悲伤的《青蛙王子》

11 捣蛋是孩子一定会做的事

10 不喜欢《骑鹅历险记》

09 寻找故事里的秘密

08 和孩子说“去做坏事吧”

07 焦灼和春天降临的奇怪方式

06 真实的决定与改变从不怕迟到

05 成人的因果，孩子的因果

04 为了保护地球而“不能”努力的小孩

03 拥有宏大愿力的咒语——“我理解你”

02 一起努力对抗心中的挫败感

01 我真是倒霉的小孩

第一部分 走进童心世界的魔法 怎么聊天才能让孩子敞开心扉

前言 每个妈妈都是孩子的成长魔法师

内容提要

版权信息

智慧妈妈的聊天魔法

延伸阅读

后记 “自性实现”与养育孩子

48 为什么家人住在一起很重要呢？

47 倘若养育孩子有终点的话，那是什么时候呢？

46 养育孩子该以什么为目标呢？

45 我和孩子总是起冲突，是我们相性不合吗？

44 为什么我一烦恼起来就困惑得什么结论都得不出来？

43 孩子不听话，好像我们之间的纽带断了，怎么办？

第五部分 成年早期，在养育终点适时放手

42 为什么青春期更容易出现身心疾病？

41 如今的孩子们看起来似乎都没什么烦恼，是这样吗？

40 为什么兴奋剂竟然流行到了中学生之间？

39 孩子现在成绩很好，将来一定能幸福吧？

38 如果养育中真出了问题，该怎么办？

37 对于校规有很多争论，那还有必要设立校规吗？

36 跟青春期的孩子说话有什么秘诀吗？

35 孩子对我说“气爆了”“不关你事”，我该怎么回应？

34 当孩子烦恼的时候，我该做些什么呢？

33 为什么孩子总和我唱反调？

32 我不想让孩子经历我当年的辛苦，为什么孩子就是不明白呢？

31 为什么我怎么都接受不了孩子做的某些事？

30 为什么孩子上中学后突然变得沉默寡言了？

第四部分 青春期，接受孩子在对抗中独立

29 在孩子青春期之前，我应该事先做些什么？

28 “个性”“有个性地活着”到底是什么意思？

27 孩子在学校受欺负了，我该怎么应对呢？

26 孩子不去上学，到底是怎么了？

25 我不知道作为父亲该如何与孩子相处，怎么办？

24 什么时候让孩子有自己的房间比较好？

23 为什么孩子想养动物呢？

22 为什么孩子到了四年级，画的画变得乏味起来了？

21 为什么孩子十岁了，又变得不愿意一个人睡觉了呢？

20 都说“表扬孩子很重要”，可我不擅长，怎么办？

第三部分 小学期，好父母守住悠然心境

19 学前教育对孩子究竟是好，还是坏？

18 该怎么跟孩子谈“死亡”呢？

17 什么时候告诉孩子“世界上没有圣诞老人”比较好呢？

16 孩子特别爱撒娇，他以后能自立吗？

15 当孩子出现“压力信号”时，我该怎么办呢？

14 孩子经常发呆，我好担心啊，怎么办？

13 当孩子不听话时，总忍不住想揍他，怎么办？

12 孩子做的事总是不如我意，是教育方法不对吗？

11 总忍不住唠叨孩子“快点”“不行”，怎么办？

10 为什么我总是烦躁不安，总忍不住责骂孩子？

09 为什么我觉得为孩子付出那么多，孩子却觉得我没做什么？

08 很讨厌养孩子怎么办？

07 对婴儿来说，什么是最重要的呢？

第二部分 学前期，用心储蓄亲子关系

06 对孩子来说，现在的不良诱惑太多了。我该怎么应对呀？

05 好害怕做了“母亲”之后，我就不是“我”了，怎么办？

04 为什么我总是忍不住对孩子唠叨呢？

03 我能顺利地把孩子养好吗？一想到这个问题就十分不安，怎么办？

02 孩子的养育不尽如人意，是母子关系导致的吗？

01 明明现在条件更好了，为什么孩子的问题反而更多了？

第一部分 远离“标准病”，做有个性的父母

前言 你会成为什么样的父母

译者序 用心育子，啐啄同时

版权信息

什么是最好的父母

延伸阅读

译者后记 别再“焚琴煮鹤”你的孩子了

注释及参考文献

致谢

后记 为人父母是在一系列矛盾中寻找平衡的艺术

尾声 养育孩子的意义

给孩子一个世界，让他们重建

网络世界的希望与迷失

让时代的棘轮徐徐向前

科技之于孩子，就像阅读之于我们

步入电子屏幕的世界

“阅读”是门新技术

08 科技与孩子的未来

青春期：游走在冲动与控制之间

重要的学习发生在教室之外

学校教育应该服务于不同类型的孩子

学校就像专注力竞技场

从探索式学习到掌握式学习

目标导向的学校教育是一种新发明

学徒训练是历史主流教育方式

07 边练边学

“玩”就很好玩，不需要理由

玩耍教会我们如何应对意外

爱假装的孩子善于弄清别人怎么想

反事实思维，想象力与创造力之源

假装是人类独有的玩耍方式

玩玩具就是在做科学实验

聪明的动物对一切都感兴趣

打闹是一种社交演练

06 边玩边学

孩子对你的信任胜过一切方法

你的解释影响孩子的思维方式

“为什么”的最佳答案是揭示因果关系

永无止境的为什么，是在寻求好的解释

孩子知道虚构和假想不是现实

你的孩子为什么不信你的话

依恋模式决定孩子更相信谁

05 边听边学

和孩子一起做，而不是“照我说的做”

仪式模仿，找到文化归属感

过度模仿，抓住“权威”的每一个细节

孩子拥有超越成人的创造力

孩子的模仿能力高级又高效

模仿是最有效的因果学习形式

镜像神经元的“神话”

孩子都是优秀的小演员

04 边看边学

因为照顾所以爱

对孩子的爱就像一个无法言喻的承诺

爱的三面手3：异亲

爱的三面手2：祖父母

爱的三面手1：父母

03 爱，持续进化的保障

对孩子精雕细刻终归是徒劳

多样性是面对未知的利器

人类的学习能力在反馈循环中代代更迭

童年越漫长，智力越发达

要考证，不要假设

养育孩子比狩猎技能更重要

02 童年，人类进化的关键策略

父母的爱让孩子的智力发展成为可能

年轻的大脑天生就要探索

混乱是童年的主旋律

01 “教养”是一种糟糕的现代发明

引言 你是园丁，还是木匠

艾莉森·高普尼克简介

献给

版权信息

园丁与木匠

延伸阅读

参考文献

致谢

尾声 人们对蒙氏教育的8大误解

第7章 12～36个月，手把手带你在家蒙台梭利

第6章 5～12个月，手把手带你在家蒙台梭利

第5章 0～5个月，手把手带你在家蒙台梭利

Part 2 实践篇 陪孩子走过生命中最重要的前三年

第4章 蒙氏爸爸在德国

第3章 蒙氏爸爸：科学塑造婴幼儿神奇大脑

第2章 蒙氏妈妈在法国

第1章 蒙氏妈妈：适应未来的个性化家庭教育

Part 1 理念篇 带你修炼成孩子的育儿专家

前言 育儿道理很多，难在如何去做

推荐序 跟随孩子的成长节奏

版权信息

蒙台梭利家庭方案

注释

第14章 要乐观，还要好教养

第13章 乐观的金字塔

第五部分 最快乐的孩子

第12章 让孩子学会与人相处

第11章 让孩子学会反驳

第10章 让孩子学会解释

第9章 乐观教养ABC法则

第8章 处于险境的孩子

第四部分 如何教出乐观的孩子

第7章 孩子的乐观从哪里来

第6章 你的孩子是个乐观者吗

第5章 乐观小孩的养成规则

第三部分 你的孩子是乐观，还是悲观

第4章 为什么孩子越来越不快乐

第3章 父母的教养误区

第二部分 孩子不快乐，父母有责任

第2章 乐观需要从小培养

第1章 悲观在流行

第一部分 为什么孩子需要乐观

幸福几代人的书

当代心理学巨匠

推荐序 幸福可以学习，幸福可以到永远

塞利格曼的教育启示4：由内而外的教养

塞利格曼的教育启示3：让孩子学会反驳

塞利格曼的教育启示2：积极的解释风格

塞利格曼的教育启示1：乐观是可以习得的

主编序 乐观的孩子才会充满希望

版权信息

教出乐观的孩子

注释

后记

建造心灵庇护所

用大喊驱散压力，勇往直前

尽量不说“不行”

要适时地鼓掌和赞美

重视日常用品

紧张的话就大笑一下

第11章 保持平静的心情

拓宽视野的诀窍

并非培养了就能成才

把“打针”变成“泡芙”

巧用竞争

不是好，而是精彩

没有嫉妒会很轻松

第10章 善用嫉妒心

寻找性价比高的“实力派”

动脑筋让梦想实现

好品味在于平衡

不向先决条件低头

第9章 绝口不提“没有钱”

音乐家的敏锐五感

精确拿捏音量和语速

让好姿态成为习惯

有气质的人是什么样的

第8章 打造魅力光环

去不同的地方长见识

搭建“山”型“感官抽屉”

循序渐进地充实“抽屉”

努力吸收更多的才艺

第7章 制作“感官抽屉”

好妈妈需要好体力

品尝他人为你做的饭

外出用餐，恢复元气

每月至少理一次发

像新娘一样光彩照人

辛苦的时候去跳舞

第6章 漂亮妈妈培养美好孩子

传统游戏不能少

选择乐器，音色第一

可以DIY的乐器

敲碗也是游戏

游戏提高感知力

第5章 重视游戏

声音也分“亮面”和“雾面”

为什么冷豆腐要装在深色的盘子里

质感究竟是什么

五感本相通

触及微妙的大自然

第4章 品味质感

为音乐会做准备

随口哼唱最美妙

慢慢地练习假声

古典乐也要唱起来

边听边唱边开心

乐感从儿歌开始

第3章 培养乐感

70色的彩笔不奢侈

苹果不只是红色的

你看，夕阳真美

第2章 彩色心情

玄关的鞋子要摆整齐

透过画作你看得更远

生活不能没有森林

每种花的质感不同

鲜花，仿佛是种镇静剂

第1章 改变家中的景致

前言 美感来自好的习惯

版权信息

美感是最好的家教

结语 成为让孩子信任的大人

关键对话18 来自手足的困扰

关键对话17 爸爸妈妈的“温柔关怀”

关键对话16 家有“严父”

关键对话15 慈母“不慈”

第四部分 青春期的亲子关系危机

关键对话14 无权主导的暑期

关键对话13 貌似有点厌学

关键对话12 考试的紧箍咒

第三部分 青春期的课业焦虑

关键对话11 很难主动社交

关键对话10 期待被公平对待

关键对话9 畏惧上学这件事儿

关键对话8 青春期的五味杂陈

关键对话7 被迫花式攀比

第二部分 青春期的校园社交困扰

关键对话6 吓到自己的疯狂念头

关键对话5 甩不掉的烦闷焦虑

关键对话4 对未来心生畏惧

关键对话3 突然爱上的恶习

关键对话2 对异性的强烈好奇

关键对话1 自我怀疑成为日常

第一部分 青春期的关键变化

引言 可爱乖巧的孩子去哪儿了

前言

版权信息

与青春期孩子的18场关键对话

注释

附录 出生顺序与五大“人格维度”

17 婚姻中的控制者和取悦者

16 受排行影响的婚姻

15 排行规律在工作中的运用

Part 4 如何运用排行规律剖析工作与婚姻

14 提防老幺的“小把戏”

13 留给中间孩子足够的空间

12 缓解两个孩子间的竞争

11 帮助老大远离完美主义

10 在专制与放任之间找到平衡

Part 3 如何根据出生排行来因材施教

09 自由散漫，但富有创意的推销员老幺

08 总被忽视，但善于交际的外交家老二

07 我行我素，但积极进取的独生子女

06 摆脱完美主义的方法

05 老大的麻烦：完美主义

04 挑剔强势，但勇于担当的领头羊老大

Part 2 出生排行带来的优势与困扰

03 影响排行的变量（二）：父母的排行、严苛的父母、父母的价值观、再婚家庭

02 影响排行的变量（一）：年龄差距、性别、生理差异、多胞胎、死亡和收养

01 出生排行的规律

Part 1 出生排行如何影响性格

前言 继续探寻“出生排行的秘密”

献词

版权信息

领头羊老大，外交家老二，推销员老幺

译者后记

致谢

参考文献

参考资料

第8章 用微习惯给你的生活添足马力吧

第7章 成年又成人：管好零花钱，开启独立的第一步

第6章 社交技能：5个技巧变身自信的说者，贴心的听众

第5章 个人健康：实现身体强健与精神饱满的双向奔赴

第4章 时间管理：即使作业堆积如山，也能兼顾爱好

第3章 奠定基础：社交其实没那么可怕

第二部分 如何建立微习惯

第2章 从微习惯入手，才不会有阻力

第1章 三步就能建立习惯

第一部分 习惯是“哄”出来的

前言 想改变现状，微习惯就可以

献词

版权信息

小改变，大影响

注释

参考资料

致谢

附录 快速解决棘手问题

第16章 教孩子一些基本的社交技巧

第15章 个性强的孩子更需要自我肯定感

第14章 增强你的耐心

第13章 改进你的沟通技巧

第12章 和谐的家庭生活是改善亲子关系的根本

第三部分 为行为改变创造良好的环境

第11章 综合运用5种技巧

第10章 第5周：计时隔离

第9章 第4周：发出指令

第8章 第3周：无视

第7章 第2周：奖励

第6章 第1周：关注

第5章 孩子的行为是否真的需要改变

第二部分 5周教养方案，扭转局面

第4章 孩子是注意缺陷多动障碍吗

第3章 仅有好的育儿技巧还不够

第2章 孩子为什么越来越任性

第1章 孩子为什么不听话

第一部分 任性不是孩子的错

前言 5周教养方案，养出有个性但不任性的孩子

献给

版权信息

不较劲的养育

注释

尾声 穿越虫洞，遇见未来

38 创业者如何找到好导师

37 创业者做事“憋大招”为什么都是错的

36 让自己成为原动力发起者

35 警惕教育创新中的几头巨兽

34 忘记那些教育名词吧，请关注用户需求

33 又穷又忙，难道就是创业者的宿命

32 只有突破“人的物理有限性”，才能实现指数增长

31 什么样的组织架构适合教育3.0的创业团队

30 “三见”，是每个教育创变者必备的能力

第五部分 应对挑战：教育创变者如何开创可持续的模式

29 你具备提出真正问题的能力吗

28 批判性思维的教育和教育者的批判性思维

27 面对不确定的未来，即兴是一种必备能力

26 好的教育不仅要做出来，还要写出来

25 教育的服务设计，从“为什么”开始

24 你掌握了哪些能够促成创新的元能力

23 你需要的不是单一的观念，而是一整套体系

22 开源教育的三个维度

第四部分 能力升级：教育创变者如何修炼进化

21 从孤岛到群岛：如何构建有活力的教育生态

20 从教师到教师创业者，需要具备四种能力

19 没有钱，能不能办出更好的教育

18 改变教育，需要的不是等待超人

17 如何打破教育行业的“杠铃”结构

16 为何教育创业繁荣了，教育的改变却很少发生

第三部分 角色转变：从广播员到教育创变者

15 杜威还是布迪厄？——对教育公平的再反思

14 好的教育是什么颜色

13 如何评价创新教育的学习成效

12 设计应该成为一种通识教育

11 将“创造力”置于教育的核心

10 社会化学习给教育带来的5大改变

09 人工智能时代，教育的意义和价值

第二部分 时代之变：别用20世纪的方法，应对21世纪的挑战

08 重新定义“社群学习”

07 打开黑箱，让学习的过程可见

06 从悬崖到涟漪：面向未来的教育该怎么教

05 教育的进化：从“有限的游戏”到“无限的游戏

04 九问解答PBL的本质

03 教育的终极目的是使人成为自由的终身学习者

02 教育3.0的第一性原理

01 教育3.0时代的“教”与“学”

第一部分 教育的新范式：从教育1.0到教育3.0

序言 成为，而不仅仅是在做

内容提要

版权信息

教育3.0

注释

致谢

后记 养育孩子是一种精神实践

十二、爸爸在养育中的关键作用

十一、和孩子一起畅想未来

十、捕捉孩子状态不佳的时刻

九、培养定期亲子交流的习惯

八、教孩子学会正确对待金钱

七、帮孩子建立良好的睡眠习惯

六、尝试和孩子一起投入音乐世界

五、放弃给孩子制造“安全空间”

四、让更多亲属参与孩子的生活

三、把玩耍的权利还给孩子

二、激发孩子的敬畏与好奇

一、营造充满爱意的家庭氛围

第三章 父母智慧养育的12条法则

九、自残问题

八、早恋与性

七、沉迷游戏

六、药物问题

五、酒精问题

四、父母过度反应引发的危机

三、心理问题趋于严重

二、过早接触严酷元素

一、过度焦虑问题

第二章 每个时代的青少年共有的问题

四、10后孩子面临的新挑战

三、“10时代”意味着什么

二、父母的觉知：我们从不曾是这个“少年”

一、杰森的故事：我们错过了什么

第一章 10后孩子面临的新挑战

给父母的话 养育10后孩子所面临的空前挑战

前言 我只讲故事，不讲“神话”

推荐序 子女养育困境的全面指南

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10后孩子的养育法则

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封面

封面

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10后孩子的养育法则

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推荐序 子女养育困境的全面指南

前言 我只讲故事，不讲“神话”

给父母的话 养育10后孩子所面临的空前挑战

第一章 10后孩子面临的新挑战

一、杰森的故事：我们错过了什么

二、父母的觉知：我们从不曾是这个“少年”

三、“10时代”意味着什么

四、10后孩子面临的新挑战

第二章 每个时代的青少年共有的问题

一、过度焦虑问题

二、过早接触严酷元素

三、心理问题趋于严重

四、父母过度反应引发的危机

五、酒精问题

六、药物问题

七、沉迷游戏

八、早恋与性

九、自残问题

第三章 父母智慧养育的12条法则

一、营造充满爱意的家庭氛围

二、激发孩子的敬畏与好奇

三、把玩耍的权利还给孩子

四、让更多亲属参与孩子的生活

五、放弃给孩子制造“安全空间”

六、尝试和孩子一起投入音乐世界

七、帮孩子建立良好的睡眠习惯

八、教孩子学会正确对待金钱

九、培养定期亲子交流的习惯

十、捕捉孩子状态不佳的时刻

十一、和孩子一起畅想未来

十二、爸爸在养育中的关键作用

后记 养育孩子是一种精神实践

致谢

注释

教育3.0

版权信息

内容提要

序言 成为，而不仅仅是在做

第一部分 教育的新范式：从教育1.0到教育3.0

01 教育3.0时代的“教”与“学”

02 教育3.0的第一性原理

03 教育的终极目的是使人成为自由的终身学习者

04 九问解答PBL的本质

05 教育的进化：从“有限的游戏”到“无限的游戏

06 从悬崖到涟漪：面向未来的教育该怎么教

07 打开黑箱，让学习的过程可见

08 重新定义“社群学习”

第二部分 时代之变：别用20世纪的方法，应对21世纪的挑战

09 人工智能时代，教育的意义和价值

10 社会化学习给教育带来的5大改变

11 将“创造力”置于教育的核心

12 设计应该成为一种通识教育

13 如何评价创新教育的学习成效

14 好的教育是什么颜色

15 杜威还是布迪厄？——对教育公平的再反思

第三部分 角色转变：从广播员到教育创变者

16 为何教育创业繁荣了，教育的改变却很少发生

17 如何打破教育行业的“杠铃”结构

18 改变教育，需要的不是等待超人

19 没有钱，能不能办出更好的教育

20 从教师到教师创业者，需要具备四种能力

21 从孤岛到群岛：如何构建有活力的教育生态

第四部分 能力升级：教育创变者如何修炼进化

22 开源教育的三个维度

23 你需要的不是单一的观念，而是一整套体系

24 你掌握了哪些能够促成创新的元能力

25 教育的服务设计，从“为什么”开始

26 好的教育不仅要做出来，还要写出来

27 面对不确定的未来，即兴是一种必备能力

28 批判性思维的教育和教育者的批判性思维

29 你具备提出真正问题的能力吗

第五部分 应对挑战：教育创变者如何开创可持续的模式

30 “三见”，是每个教育创变者必备的能力

31 什么样的组织架构适合教育3.0的创业团队

32 只有突破“人的物理有限性”，才能实现指数增长

33 又穷又忙，难道就是创业者的宿命

34 忘记那些教育名词吧，请关注用户需求

35 警惕教育创新中的几头巨兽

36 让自己成为原动力发起者

37 创业者做事“憋大招”为什么都是错的

38 创业者如何找到好导师

尾声 穿越虫洞，遇见未来

注释

不较劲的养育

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献给

前言 5周教养方案，养出有个性但不任性的孩子

第一部分 任性不是孩子的错

第1章 孩子为什么不听话

第2章 孩子为什么越来越任性

第3章 仅有好的育儿技巧还不够

第4章 孩子是注意缺陷多动障碍吗

第二部分 5周教养方案，扭转局面

第5章 孩子的行为是否真的需要改变

第6章 第1周：关注

第7章 第2周：奖励

第8章 第3周：无视

第9章 第4周：发出指令

第10章 第5周：计时隔离

第11章 综合运用5种技巧

第三部分 为行为改变创造良好的环境

第12章 和谐的家庭生活是改善亲子关系的根本

第13章 改进你的沟通技巧

第14章 增强你的耐心

第15章 个性强的孩子更需要自我肯定感

第16章 教孩子一些基本的社交技巧

附录 快速解决棘手问题

致谢

参考资料

注释

小改变，大影响

版权信息

献词

前言 想改变现状，微习惯就可以

第一部分 习惯是“哄”出来的

第1章 三步就能建立习惯

第2章 从微习惯入手，才不会有阻力

第二部分 如何建立微习惯

第3章 奠定基础：社交其实没那么可怕

第4章 时间管理：即使作业堆积如山，也能兼顾爱好

第5章 个人健康：实现身体强健与精神饱满的双向奔赴

第6章 社交技能：5个技巧变身自信的说者，贴心的听众

第7章 成年又成人：管好零花钱，开启独立的第一步

第8章 用微习惯给你的生活添足马力吧

参考资料

参考文献

致谢

译者后记

领头羊老大，外交家老二，推销员老幺

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献词

前言 继续探寻“出生排行的秘密”

Part 1 出生排行如何影响性格

01 出生排行的规律

02 影响排行的变量（一）：年龄差距、性别、生理差异、多胞胎、死亡和收养

03 影响排行的变量（二）：父母的排行、严苛的父母、父母的价值观、再婚家庭

Part 2 出生排行带来的优势与困扰

04 挑剔强势，但勇于担当的领头羊老大

05 老大的麻烦：完美主义

06 摆脱完美主义的方法

07 我行我素，但积极进取的独生子女

08 总被忽视，但善于交际的外交家老二

09 自由散漫，但富有创意的推销员老幺

Part 3 如何根据出生排行来因材施教

10 在专制与放任之间找到平衡

11 帮助老大远离完美主义

12 缓解两个孩子间的竞争

13 留给中间孩子足够的空间

14 提防老幺的“小把戏”

Part 4 如何运用排行规律剖析工作与婚姻

15 排行规律在工作中的运用

16 受排行影响的婚姻

17 婚姻中的控制者和取悦者

附录 出生顺序与五大“人格维度”

注释

与青春期孩子的18场关键对话

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前言

引言 可爱乖巧的孩子去哪儿了

第一部分 青春期的关键变化

关键对话1 自我怀疑成为日常

关键对话2 对异性的强烈好奇

关键对话3 突然爱上的恶习

关键对话4 对未来心生畏惧

关键对话5 甩不掉的烦闷焦虑

关键对话6 吓到自己的疯狂念头

第二部分 青春期的校园社交困扰

关键对话7 被迫花式攀比

关键对话8 青春期的五味杂陈

关键对话9 畏惧上学这件事儿

关键对话10 期待被公平对待

关键对话11 很难主动社交

第三部分 青春期的课业焦虑

关键对话12 考试的紧箍咒

关键对话13 貌似有点厌学

关键对话14 无权主导的暑期

第四部分 青春期的亲子关系危机

关键对话15 慈母“不慈”

关键对话16 家有“严父”

关键对话17 爸爸妈妈的“温柔关怀”

关键对话18 来自手足的困扰

结语 成为让孩子信任的大人

美感是最好的家教

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前言 美感来自好的习惯

第1章 改变家中的景致

鲜花，仿佛是种镇静剂

每种花的质感不同

生活不能没有森林

透过画作你看得更远

玄关的鞋子要摆整齐

第2章 彩色心情

你看，夕阳真美

苹果不只是红色的

70色的彩笔不奢侈

第3章 培养乐感

乐感从儿歌开始

边听边唱边开心

古典乐也要唱起来

慢慢地练习假声

随口哼唱最美妙

为音乐会做准备

第4章 品味质感

触及微妙的大自然

五感本相通

质感究竟是什么

为什么冷豆腐要装在深色的盘子里

声音也分“亮面”和“雾面”

第5章 重视游戏

游戏提高感知力

敲碗也是游戏

可以DIY的乐器

选择乐器，音色第一

传统游戏不能少

第6章 漂亮妈妈培养美好孩子

辛苦的时候去跳舞

像新娘一样光彩照人

每月至少理一次发

外出用餐，恢复元气

品尝他人为你做的饭

好妈妈需要好体力

第7章 制作“感官抽屉”

努力吸收更多的才艺

循序渐进地充实“抽屉”

搭建“山”型“感官抽屉”

去不同的地方长见识

第8章 打造魅力光环

有气质的人是什么样的

让好姿态成为习惯

精确拿捏音量和语速

音乐家的敏锐五感

第9章 绝口不提“没有钱”

不向先决条件低头

好品味在于平衡

动脑筋让梦想实现

寻找性价比高的“实力派”

第10章 善用嫉妒心

没有嫉妒会很轻松

不是好，而是精彩

巧用竞争

把“打针”变成“泡芙”

并非培养了就能成才

拓宽视野的诀窍

第11章 保持平静的心情

紧张的话就大笑一下

重视日常用品

要适时地鼓掌和赞美

尽量不说“不行”

用大喊驱散压力，勇往直前

建造心灵庇护所

后记

注释

教出乐观的孩子

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主编序 乐观的孩子才会充满希望

塞利格曼的教育启示1：乐观是可以习得的

塞利格曼的教育启示2：积极的解释风格

塞利格曼的教育启示3：让孩子学会反驳

塞利格曼的教育启示4：由内而外的教养

推荐序 幸福可以学习，幸福可以到永远

当代心理学巨匠

幸福几代人的书

第一部分 为什么孩子需要乐观

第1章 悲观在流行

第2章 乐观需要从小培养

第二部分 孩子不快乐，父母有责任

第3章 父母的教养误区

第4章 为什么孩子越来越不快乐

第三部分 你的孩子是乐观，还是悲观

第5章 乐观小孩的养成规则

第6章 你的孩子是个乐观者吗

第7章 孩子的乐观从哪里来

第四部分 如何教出乐观的孩子

第8章 处于险境的孩子

第9章 乐观教养ABC法则

第10章 让孩子学会解释

第11章 让孩子学会反驳

第12章 让孩子学会与人相处

第五部分 最快乐的孩子

第13章 乐观的金字塔

第14章 要乐观，还要好教养

注释

蒙台梭利家庭方案

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推荐序 跟随孩子的成长节奏

前言 育儿道理很多，难在如何去做

Part 1 理念篇 带你修炼成孩子的育儿专家

第1章 蒙氏妈妈：适应未来的个性化家庭教育

第2章 蒙氏妈妈在法国

第3章 蒙氏爸爸：科学塑造婴幼儿神奇大脑

第4章 蒙氏爸爸在德国

Part 2 实践篇 陪孩子走过生命中最重要的前三年

第5章 0～5个月，手把手带你在家蒙台梭利

第6章 5～12个月，手把手带你在家蒙台梭利

第7章 12～36个月，手把手带你在家蒙台梭利

尾声 人们对蒙氏教育的8大误解

致谢

参考文献

延伸阅读

园丁与木匠

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献给

艾莉森·高普尼克简介

引言 你是园丁，还是木匠

01 “教养”是一种糟糕的现代发明

混乱是童年的主旋律

年轻的大脑天生就要探索

父母的爱让孩子的智力发展成为可能

02 童年，人类进化的关键策略

养育孩子比狩猎技能更重要

要考证，不要假设

童年越漫长，智力越发达

人类的学习能力在反馈循环中代代更迭

多样性是面对未知的利器

对孩子精雕细刻终归是徒劳

03 爱，持续进化的保障

爱的三面手1：父母

爱的三面手2：祖父母

爱的三面手3：异亲

对孩子的爱就像一个无法言喻的承诺

因为照顾所以爱

04 边看边学

孩子都是优秀的小演员

镜像神经元的“神话”

模仿是最有效的因果学习形式

孩子的模仿能力高级又高效

孩子拥有超越成人的创造力

过度模仿，抓住“权威”的每一个细节

仪式模仿，找到文化归属感

和孩子一起做，而不是“照我说的做”

05 边听边学

依恋模式决定孩子更相信谁

你的孩子为什么不信你的话

孩子知道虚构和假想不是现实

永无止境的为什么，是在寻求好的解释

“为什么”的最佳答案是揭示因果关系

你的解释影响孩子的思维方式

孩子对你的信任胜过一切方法

06 边玩边学

打闹是一种社交演练

聪明的动物对一切都感兴趣

玩玩具就是在做科学实验

假装是人类独有的玩耍方式

反事实思维，想象力与创造力之源

爱假装的孩子善于弄清别人怎么想

玩耍教会我们如何应对意外

“玩”就很好玩，不需要理由

07 边练边学

学徒训练是历史主流教育方式

目标导向的学校教育是一种新发明

从探索式学习到掌握式学习

学校就像专注力竞技场

学校教育应该服务于不同类型的孩子

重要的学习发生在教室之外

青春期：游走在冲动与控制之间

08 科技与孩子的未来

“阅读”是门新技术

步入电子屏幕的世界

科技之于孩子，就像阅读之于我们

让时代的棘轮徐徐向前

网络世界的希望与迷失

给孩子一个世界，让他们重建

尾声 养育孩子的意义

后记 为人父母是在一系列矛盾中寻找平衡的艺术

致谢

注释及参考文献

译者后记 别再“焚琴煮鹤”你的孩子了

延伸阅读

什么是最好的父母

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译者序 用心育子，啐啄同时

前言 你会成为什么样的父母

第一部分 远离“标准病”，做有个性的父母

01 明明现在条件更好了，为什么孩子的问题反而更多了？

02 孩子的养育不尽如人意，是母子关系导致的吗？

03 我能顺利地把孩子养好吗？一想到这个问题就十分不安，怎么办？

04 为什么我总是忍不住对孩子唠叨呢？

05 好害怕做了“母亲”之后，我就不是“我”了，怎么办？

06 对孩子来说，现在的不良诱惑太多了。我该怎么应对呀？

第二部分 学前期，用心储蓄亲子关系

07 对婴儿来说，什么是最重要的呢？

08 很讨厌养孩子怎么办？

09 为什么我觉得为孩子付出那么多，孩子却觉得我没做什么？

10 为什么我总是烦躁不安，总忍不住责骂孩子？

11 总忍不住唠叨孩子“快点”“不行”，怎么办？

12 孩子做的事总是不如我意，是教育方法不对吗？

13 当孩子不听话时，总忍不住想揍他，怎么办？

14 孩子经常发呆，我好担心啊，怎么办？

15 当孩子出现“压力信号”时，我该怎么办呢？

16 孩子特别爱撒娇，他以后能自立吗？

17 什么时候告诉孩子“世界上没有圣诞老人”比较好呢？

18 该怎么跟孩子谈“死亡”呢？

19 学前教育对孩子究竟是好，还是坏？

第三部分 小学期，好父母守住悠然心境

20 都说“表扬孩子很重要”，可我不擅长，怎么办？

21 为什么孩子十岁了，又变得不愿意一个人睡觉了呢？

22 为什么孩子到了四年级，画的画变得乏味起来了？

23 为什么孩子想养动物呢？

24 什么时候让孩子有自己的房间比较好？

25 我不知道作为父亲该如何与孩子相处，怎么办？

26 孩子不去上学，到底是怎么了？

27 孩子在学校受欺负了，我该怎么应对呢？

28 “个性”“有个性地活着”到底是什么意思？

29 在孩子青春期之前，我应该事先做些什么？

第四部分 青春期，接受孩子在对抗中独立

30 为什么孩子上中学后突然变得沉默寡言了？

31 为什么我怎么都接受不了孩子做的某些事？

32 我不想让孩子经历我当年的辛苦，为什么孩子就是不明白呢？

33 为什么孩子总和我唱反调？

34 当孩子烦恼的时候，我该做些什么呢？

35 孩子对我说“气爆了”“不关你事”，我该怎么回应？

36 跟青春期的孩子说话有什么秘诀吗？

37 对于校规有很多争论，那还有必要设立校规吗？

38 如果养育中真出了问题，该怎么办？

39 孩子现在成绩很好，将来一定能幸福吧？

40 为什么兴奋剂竟然流行到了中学生之间？

41 如今的孩子们看起来似乎都没什么烦恼，是这样吗？

42 为什么青春期更容易出现身心疾病？

第五部分 成年早期，在养育终点适时放手

43 孩子不听话，好像我们之间的纽带断了，怎么办？

44 为什么我一烦恼起来就困惑得什么结论都得不出来？

45 我和孩子总是起冲突，是我们相性不合吗？

46 养育孩子该以什么为目标呢？

47 倘若养育孩子有终点的话，那是什么时候呢？

48 为什么家人住在一起很重要呢？

后记 “自性实现”与养育孩子

延伸阅读

智慧妈妈的聊天魔法

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内容提要

前言 每个妈妈都是孩子的成长魔法师

第一部分 走进童心世界的魔法 怎么聊天才能让孩子敞开心扉

01 我真是倒霉的小孩

02 一起努力对抗心中的挫败感

03 拥有宏大愿力的咒语——“我理解你”

04 为了保护地球而“不能”努力的小孩

05 成人的因果，孩子的因果

06 真实的决定与改变从不怕迟到

07 焦灼和春天降临的奇怪方式

08 和孩子说“去做坏事吧”

09 寻找故事里的秘密

10 不喜欢《骑鹅历险记》

11 捣蛋是孩子一定会做的事

12 悲伤的《青蛙王子》

13 全宇宙最最珍贵的事

14 和孩子做一场女人和男人的对谈

15 让时间慢下来的魔法

16 “沙包儿子”的妈妈，想和童心世界握手言和

聊天 魔法锦囊

第二部分 化解成长烦恼的魔法 怎么聊天才能更好地解答孩子成长路上的疑惑

17 给“讨厌爷爷”的孩子一个魔法

18 此生最殊胜的那一天

19 妈妈咪咪商店的故事

20 米尼和猴子间的“男人的对决”

21 乍悲乍喜的成长时光

22 好的爱就像天空和大海

23 和米尼读《古朗月行》

24 “看图写话”和莎士比亚

25 “看图写话”的引导密钥

26 背诵最重要的事，是千万不要一开始就背诵

27 和米尼谈语文书

28 和米尼讨论考试是什么

29 当孩子因为爱说话被换到了第一排

30 再坚持一下，比以前的你开阔一点点

31 和米尼谈作文结构

32 随随便便丢了4分

33 你的爱，是无边无际的天空

34 离开李尔王的荒野——来吧，8岁

35 普通的故事与高超的故事

36 怎么给随随便便的孩子设立目标

聊天 魔法锦囊

第三部分 与世界对话的魔法 怎么聊天才能培养孩子应对未来的能力

37 米尼做官

38 我的天赋是大自然

39 工作，就是你在生长

40 一同去获得如宇宙般的爱的神通

41 突破“音言”魔法的唯一方法

42 失败和逆向的喜悦

43 《一千零一夜》里，谁最能左右人的命运

44 “年纪轻的画”和“年纪老的画”

45 隋朝王伽与江洋大盗米尼

46 孩子呀，就是爸爸妈妈的史官

47 人说话越凶，心里就越希望别人好好对待他

48 能把微塾做成的人

49 水手辛巴达和一个梦

50 了不起的男家务活宇航员

51 花出去的100元，怎么回到口袋里

52 每一场战役都是意志之战

53 和孩子谈当代企业管理

54 学霸流浪记

聊天 魔法锦囊

后记 千百万次爱的演练

其他