案例2.1 同学交流会

某中等职业学校开学不久，同学们在班主任的带领下，按照班级分别召开了同学交流会，同学们各自谈了自己的想法。

一位同学说：“我是因为学习基础差，成绩不好，考不上高中，才来读中职的，这一辈子就当工人算了。”

一位同学说：“我也是成绩不好才来读中职的。认命吧！”

一位同学说：“有人说：‘三百六十行，行行出状元’，但我觉得中专生就是中专生，再怎么好好学，也成不了什么气候。”

还有一位同学说：“我本来不想读书，但是却被家长逼来读书。”

这四位同学道出了一些中职生真实的想法。问题的症结在哪儿呢？显然是自我感觉与客观现实之间存在着较大的差距，同学们片面地夸大了外界因素对自身的影响，而没有正确认识“自我”，忽视了“自我评价的客观性”，是自我意识不成熟的表现。