三、说出自己的感受

为什么要写作文？总结古人的论述，写作文的目的可以概括为：言情明志载道。简言之，写作文，要么是为了表达思想感情，要么是为了表明志向，要么是为了传递某种道理。这个目的，其实就是作文的立意。

有的同学说，老师总说我的作文没有内容没有内容，我都写了这么多事，这么多人。其实，作文有没有内容，是看文字里，有没有“言情明志载道”，也就是说，你的作文，有没有表达你的感情，有没有言明你的志向，有没有蕴涵着一种道理。如果没有这些，文字再多，都会“没有内容”。如果有了这些，那么，一句话或几个字，都会“很有内容”。

讲道理

什么叫“有内容”的文字，来看看《论语》。《论语》是记录孔子与弟子及时人谈论之语的文字，语言非常简洁，但是因为含义深刻，“很有内容”，所以千百年流传至今，是儒家学派的经典著作。举几个例子，看看怎么样的文字才“有内容”：

比如我们学过的“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话的意思是说，读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就会很危险。瞧，简单的12个字，却包含着深刻的道理。大家读后就明白了孔子提倡的学习方法，就是要边学习边思考，才能收获真知。光学不想，或者光空想不学习，都是不对的。

再如“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”这句话的意思是，以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追究。很简单的12个字，却时时在提醒人们，不要活在过去里，要面向未来。嗨，要是爸爸妈妈又在家里批评你这个做得不对，那个干得不好的时候，你试试用这句话回答他们。

《论语》中的句子，都是孔子和他的弟子们，从生活中提炼出来的精华，把这些道理直接告诉我们，再来影响我们的日常生活。这些道理，就是作文的“内容”。我们在写作文的时候呢，经常要通过一件事情，一个故事，来讲一个道理。来看一个例子，这是学生的一篇作文，老师帮他增加了一个结尾，就把一篇本来“没什么内容”的作文改成了“很有内容的作文”。

出去

元旦放假，我和爸爸妈妈一起去杭州看爷爷奶奶。天气很好，妈妈建议：“我们去西湖边走走吧，顺便逛逛西泠印社！”我想在家里和弟弟玩口袋妖怪，就说：“不去不去！”爸爸警告我：“你学书法，怎么可以不去西泠印社呢？”我没办法，只好跟着他们一起去。

西泠印社在西湖边，听说是我国研究金石篆刻最有名的地方。在那里，我看到了很多有名的书法家、篆刻家的书法篆刻作品，社里的几个叔叔阿姨让我们看了许多漂亮的石头，爸爸妈妈挑了好几方青田石、寿山石，我看中意了两个小小的印章，一个方的一个圆的，爸爸说，在那个圆的上面刻一个象棋里的“帅”字，哈哈！后来我们又在书店里买了一把吴昌硕的刻刀，几本刻印的书。收获真大！

回家的路上，妈妈问我感觉如何，我说，真没白来。妈妈说，出去你才能看到世界的精彩。我想妈妈说得对。

通过生活中一件很小的事情，提炼出了“出去，你才能看到世界的精彩”，有了这句话，别人看你的作文，就会感觉有收获，嗯，对，以后，什么事情都要去试一试。

对了，通过一件事讲了一个道理，给人以启迪的，就是有内容的作文。一位学生曾经写过一篇类似的作文，她通过学校里和同学争书的一件小事，得出了“你怎么样对待别人，别人就怎么样对待你”这个道理，我没有看过作文，但是我觉得非常好。其实生活中到处都是这样的故事，我们也一定遇到过很多，试试看讲一个。

如果暂时有点困难，那也不要紧，看一些中国的成语故事，外国的寓言，其实那些，都是这一类的作文。然后，再给下面的道理中，选一句你认为你平时遇到过的事情能说明的道理，把那件事情写下来：三心二意不可能成功；积累就是财富；微笑是最强大的力量；每个人身上都有优点。

作文以情动人

上面讲了通过小故事言明大道理，那么，第二种有内容的作文是什么呢，就是要以情动人。小学生作文，遇到最多的，就是感情。母子情，同学情，师生情，对祖国、家乡，学校的感情，童年的乐趣，成功的喜悦等等，都是人的感情。

一篇有感情的作文，能使人感动，产生共鸣，也是“有内容”的作文。《妈妈回来了》就是一篇充满了感情的作文，正因为感情真挚真实，才能获得冰心文学大奖。那么，怎么来表达自己的感情呢？来看下面这首台湾诗人余光中的《乡愁四韵》。

这首诗经过台湾音乐人罗大佑谱曲之后，广为传唱，寄托了诗人对祖国大陆的深沉思念。大家读了以后，有些什么感受，写在下面：___________

乡愁是人类非常重要的一种感情，但是乡愁和其他感情一样，看不见摸不到，那么，我们怎么样来表达看不见摸不着的感情呢？在这首诗里，作者用了四件事物：长江，海棠，雪花，腊梅。那么，怎么样把这四件事物和乡愁联系起来呢？

长江——水——酒—— 醉酒的滋味 ——乡愁的滋味

海棠——红色——血的颜色 ——沸血的痛——乡愁的痛

雪花——一片一片—— 一页页的家信 ——等待家信——乡愁的等待

腊梅——香味——母亲的香味——乡土的芬芳——乡愁的芬芳

大家看，本来既复杂又虚无缥缈的一种感情，经过诗人的描写，变成了醉酒的滋味、沸血的烧痛、等待家信的期待与煎熬，以及记忆里乡间土地的芬芳味道等等这些具体的、活生生的感受。这些感受，每个人都会有，于是读者也就可以通过自己的感受，感受到了诗人的感受。此外，诗人选择的这几个意象事物，也非常有代表性，滚滚长江水就不用说了，海棠和腊梅非常具有中国的古典韵味，雪花晶莹剔透，代表着游子的真挚感情。

通过这首诗，我们知道了表达感情就是要把本来抽象的感情，具体到看得见摸得着的事物中，具体到某件事情的过程中去，才能令人产生共鸣。再来看一篇一个四年级的同学写她妈妈的作文。

妈妈的爱

我生活在一个和谐、幸福的家庭里，爸爸妈妈都很爱我、喜欢我，尤其是我的妈妈无微不至地关爱着我，帮助我，让我终生难忘。我的妈妈是一位小学教师，她每天都要批改大量的作业，工作特别忙，还要做许多家务和辅导我做作业，非常辛苦。妈妈是个特别严厉的人，同时也是个慈爱的母亲。

记得有一次，我在奶奶家玩，和几个小伙伴在院子里玩沙，我手里拿着一根棍子拨来拨去，结果一不小心，把自己的手指戳破了，不一会儿，红彤彤的鲜血流了出来，我疼得直叫唤：“妈妈，快来呀！”妈妈急忙跑来，一把抓住我的手，关切地问：“你怎么了？孩子，很疼吧？”我不停地哭着，妈妈端来一盆温水，只见她一手托着我的手，一手用湿毛巾小心翼翼地擦着，生怕弄疼了我。不一会儿就把我手上的血迹洗干净了。接着妈妈又把创可贴轻轻地贴在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。当妈妈低头的那一刹那，我看见妈妈的额头上又多了几丝皱纹。

我的妈妈为我操碎了心，长大了我一定要好好孝敬我的妈妈。

母亲的爱是无声而伟大的，像一股清泉，给我们以心灵的滋润。小作者没有刻意描绘母亲的形象，通过妈妈细心地为小作者处理伤口这件小事，表达了小作者对妈妈的爱和感激之情，非常能打动人。

表达感情的作文，一定要通过具体的事例表达，通过具体事例中的动作、表情、语言表达；或者通过一个载体表达。

有感而发就是作文

第三种有内容的作文，我们叫作“有感而发”，就是你看到什么，听到什么，想到了什么，就把它写出来。什么叫“有感而发”，我们来看一首诗。

我奇怪得不得了___________

我奇怪得不得了___________

我奇怪得不得了___________

大家读下来，是不是觉得很有味道？是呀，作者就选了三件生活中他不明白的事情，写了一首非常好的小诗，发现没有，自己不明白的事，也可以写作文！为什么谁都会说：“那是当然的啦！”这就是作者的感觉，这样的作文，就叫“有感而发”。

试试用诗里的语言，写几段你觉得奇怪的事情，说不定，也是一首好诗呢！

来看这篇小习作：

爸爸的肚子

五年前，爸爸的肚子扁扁的、软软的，我总是躺在爸爸的肚子上睡大觉，感觉就像躺在大片大片柔软的云朵上，舒服极了。

三年前，爸爸的肚子圆圆的、胖胖的，我总是爬上爸爸的肚子滑滑梯，感觉就像爬上很大很大一块颤动着的果冻上，弹力十足。

今天，爸爸的肚子鼓鼓的、大大的，已经是名副其实的“将军肚”。每当我看到爸爸的肚子时，就忍不住使出我的绝招“排山倒海”，拿爸爸的肚子当我练功的活靶子。可是爸爸也总是使出他的独门绝学“超级大肚蛤蟆功”来对付我，让我进退两难。每次交手后，我总是会被爸爸的肚子反弹出一米之外，让我不知再从何处下手。

虽然爸爸的肚子很好玩，总是带给我无穷的快乐。但是，由于这几年爸爸的体重不断增加，肚子也越来越大，我感觉他的身体健康却在下降，陪我跑一段路程后，就气喘吁吁，上气不接下气。听妈妈说，这样子最容易得肥胖症、高血压、血脂稠等不好的病。所以，我希望爸爸最好还是瘦下来吧，让他的肚子再回到原来的状态，拥有一个健康的身体。

希望爸爸的肚子将来会变回五年前那样，扁扁的、软软的。重新让我看到一个帅气的爸爸。

作文以“爸爸的肚子”这个很容易被忽略的“情感点”为切入点，采用对比手法，通过对爸爸“肚子”的变化，来反映自己对爸爸健康的高度关切，作文融进了浓浓的亲情。正因为是“有感而发”，所以，作文语言很风趣、自如，全是一种真情实感的流淌。

凡是作文写得好的同学，都会觉得写作文不难，写作文，不就是说话吗？对啊！把一件事情说清楚，谈一点你对这件事情的感想，就是一篇好作文！来看看一位学生的习作：

我不小了

一个周三，我回家的时候已经快六点了。一进家门，我就嚷嚷起来，“今天晚饭吃什么？”“还没开始做呢！”妈妈回答道，“你打算吃什么？”“方便面！”我说。“不行！方便面没营养！”妈妈又说。“那吃葱花炒蛋！”“可我做得没你爸做得那么好！”妈妈回答。

哎！求人不如求己！还是自己做炒鸡蛋吧！我走进了厨房。妈妈见我要炒菜，立马跟进来。“停！别动煤气！”妈妈叫到。“我来炒！”“我长大了！爸爸教过我怎么炒了！”妈妈拿我没办法，只好站在一边，时刻准备急救。我连打了三个鸡蛋，中间一个鸡蛋被打碎了，蛋清跑了出来。妈妈看在眼里疼在心里，白白糟蹋了这么好的鸡蛋！我拿起料酒打算倒点料酒。妈妈看我如此莽撞，看不过去了。想到我会打碎酒瓶，妈妈从我手里夺过酒瓶，自己做了一盘炒鸡蛋。

哎！又没吃到自己炒的鸡蛋。我认为我长大了，可大人们却总是在我耳边唠叨。我希望我能快快长大，好自己的事自己做。

这篇作文生机盎然，让人读了愉快。这是一件生活中的小事情，相信每个同学都有类似的经历，但是小作者写了下来，过程写得完整，母子之间的简单对话和动作，又简洁明快，又生动真实。最重要是，小作者最后说，“我认为我长大了，可大人们却总是在我耳边唠叨。我希望我能快快长大，好自己的事自己做。”这是他对这件事情的感想，正因为有这样的“想法”，才会有他的这篇小作文。是的，学会观察，学会思考，学会表达，这是作文的本质意义。文笔是次要的，重要的是你要有一颗勤于思考的脑袋，一颗充满感情的心灵！用老师的话说，文笔是术，思考才是道！

亲爱的孩子们，你们的童真才是真正的财富，也是作文取之不尽的源泉，只要别吝啬于表达你们对生活的真实感受，你会发现，写作文实在太容易了！