万世师表

袁俊

（舞台上是学校礼堂的讲台。台上摆着一排椅子，台口有一只讲桌。徐代表朝着台下（即剧场中的观众）在演说。）

徐　诸位师长，诸位同学。今年是林桐教授在校服务的第二十五周年，我们遵照学生会执行委员会决议案，经过学校当局的同意，本校校友会的热烈赞助，在今天——正好是林桐先生五十大庆的吉日——举行这个庆贺的典礼。（台下鼓掌）我想我不必在此地多说，我们全体校友，不论离校的与在校的，对林先生的教育培植是怎样地感激。我也无须再说，我们对林先生的高尚的人格和学识是怎样地钦佩。我只想说一件事，就是：这二十五年来，林先生始终不曾离开母校一步。尤其最近这几年国难期间，林先生两次负责学校的迁移，吃尽千辛万苦，林先生自己的家财在长沙轰炸那一次全部毁尽，林先生的爱子又在徒步入滇那一次去世。林先生忍受了这样大的牺牲，仍然在这里咬着牙，吃着苦，为了我们的知识，为了我们的幸福，为了我们的将来，守着他的岗位。在学校经费窘迫，许多我们钦敬的师长为了生活，陆续离开了我们的今天，我们怎能不对林先生感激涕零呢？这种感激，我们全体同学想不出什么表示的方法，只有在今天，林桐先生五十大庆的良辰，特制了一面小小锦旗，献给我们敬爱的师长林桐先生。（台下大鼓掌）学生会派我致颂词，我口钝，不会说话，并且林桐先生曾一再嘱咐，这个仪式愈短愈好，所以我不想再饶舌了。但是在献旗之前，我还有个好消息报告，就是：学校当局已经聘林先生当文学院院长兼文史系主任。（台下鼓掌）我知道林先生是不会重视这个的，但是在我们敬爱林先生的人，这件事的确值得我们欢欣鼓舞。好，现在请大家鼓掌欢迎林先生林师母。[剧场观众席中掌声雷动，有人回头向后看，大家陆续地向后望着。王代表引着林桐和他的太太方尔柔进来。方大病初愈，靠着林桐颤巍巍地走着。如雷的掌声又起。）（林桐一面和大家点头为礼，一面随着王代表走上讲台。代表请林桐和方尔柔坐在正中的椅子上。一个司仪拉开喉咙喊。）

司仪　献旗。

（王代表捧了旗子站起来，把旗子打开，蓝缎子的旗子上绣着四个大字“万世师表”。在全体学生热烈的掌声中，王代表把旗子献给林桐。林桐鞠躬受旗，台下掌声雷动。）

司仪　林桐先生致训词。

（在掌声中林桐走到讲桌前。他感动得几乎说不出话来，只是张着手劝大家安静。）

林　（声音里带着颤抖）诸位先生，诸位同学，诸位朋友。（台下慢慢静了下来）诸位这种热烈的诚意，我，林桐实在是太感激，太感激了。（顿了一顿）方才主席说我二十五年来吃了千辛万苦。不，这句话是不对的。不，教书不是一件苦事情，教书是一件顶快乐的事情。这二十五年来，我无时无刻不感谢我的学校，感谢我的诸位学生，给了我这种快乐。（顿了一顿）当然，我也难免有痛苦的时候，甚至有遭遇到不能忍受的打击的时候——在这国家民族的生死关头，有谁不会受到呢？现在想来，这都是上帝试验我林桐的毅力和决心的时候。我现在才明白，当初我的岳父方义逵先生——他也是这个学校里的一位老教授——我现在才明白他常说的一句话：“凭了一时的冲动做一件勇敢的事容易，长久地艰苦地守着一个理想那才是真难。”我不责备那些离开了教育的岗位，改了行去就报酬更好的事业的同事们，他们也有他们不得已的苦衷。但是，让能够苦守住这个岗位的苦守着吧！要知道，多一个发国难财的，国家就多损失一分元气；多一个死守岗位的，国家就多增加一分力量呵。（台下鼓掌）这个国家三十余年都没有断过灾难，像一个先天不足的婴儿，要长大成人，健硕壮强，是必须经过一番病痛的。但是那个日子会来的，那个日子就要来了。只要我们每个国民守着我们每个人的岗位，尽我们每个人的责任。不要再给这个国家添病痛，不要使自己变成它的疮疥，它的赘疣吧。（台下大鼓掌。林又顿了一顿）我现在明白了，我甚至感谢上帝生我在这样一个苦难的时代。但是我已经说了，我不是一个坚强的人——我不知道世上真有绝对坚强的人不，假如没有人经常地在他旁边鼓励他，陪伴他，唤醒他。我，是有的。我感谢我的这些朋友。第一个是我的岳父方义逵先生，他的鼓励在他去世后的第二十五年还能提醒我——我的责任。第二个是你们诸位，你们的热烈的情绪使我永远不敢懈怠。至于第三个，我以最大的骄傲来说，是（回头看看）我的妻子方尔柔女士。（台下大鼓掌）她不但同我共了二十五年的甘苦，她给我的帮助，鼓励和安慰是没有言辞可以表达的，她站在我身边的时候，我就有了向一切奋斗的勇气。尔柔，我感谢你。

（台下大鼓掌，有人大呼。）

呼声　请林师母说话！

（众人附和。方尔柔颤巍巍地站了起来。她对劝她讲话的徐代表谦让着，但是台下拼命鼓掌要求。最后她屈服了，台下才静了下来。）

柔　（笑着）我说什么呢？你们要我说什么呢？要我帮着你们恭维林桐吗？该说的话都已经说了。要我替我的丈夫谦虚吗？我觉得你们说他的那些话他都当得起。——那么，让我告诉你们这一句话吧：林桐不但是个好教授，而且是个好丈夫。（台下笑了）说句笑话吧，在我们结婚这二十多年之中，我们没有吵过一次架。（台下大笑）唔——（有点怀疑自己的话，回头问林桐）我们吵过吗？

林　呃，两次，就只两次。（台下大笑）

柔　你看，就是吵过我也忘了。（台下又大笑）今天，你们为做了二十五年的好教授，送他一面旗子；我为他做了二十四年的好丈夫，也要送他一样东西。（她打开带着的一个小包袱，抖出一件东西，原来是条裤子）

（台下大笑）

柔　你们一定以为这可笑吧？可是这条裤子对我却是一件神圣的东西。（台下又静了下来）林桐头一天到我家里来的时候，就是穿的这条裤子。二十五年了，我还收着它。民国二十七年学校在长沙被炸的时候，我们的全部家产都炸光了，只留下了这条裤子。我一直拿它当宝贝似地藏着。你们知道吗？林桐教授已经五年没有新裤子穿了，他身上穿着的已经补得无可再补了。我今天就把这条裤子送给他吧。我现在是什么都没有了，真的什么都没有了，我的一切全——给了他了！

（台下大鼓掌。林桐在掌声中接受了尔柔的礼物。泪水挂在两个人的颊上。徐代表兴奋地大呼。）

徐　林桐先生万岁！

台下　林桐先生万岁！

徐　林桐夫人万岁！

台下　林桐夫人万岁！

（在一片万岁声中，司仪喊着“礼成！”幕渐渐地落下来，林桐和尔柔手拉着手，感动得不住地向台下点头。）

（一）《万世师表》是一本四幕剧，这里选的是第四幕的第二景，也就是末了的部分。看了这一部分，可以大略知道全剧的情节与主旨。试问，这本戏的主旨是什么？

（二）这一篇只是几个人的演说词。希望读者上口念诵，体会各人的心绪和感情，在念诵的声调中传达出来。

（三）这一场戏，舞台上布置成学校礼堂的讲台，把台下的观众当作参加庆贺会的校友。这是台上台下打成一片的办法，使观众感觉自己身入戏中，不仅是戏外的旁观者。