五、泥塑

泥塑是用细质黏土塑成各种人物、动物等形象的艺术。泥塑完成后一般还要涂上各种色彩,叫做彩塑。

泥塑作品有的供陈设和观赏,题材大部分都是神话故事、历史演义和戏曲小说中的人物造型,如《血溅鸳鸯楼》(图4-25)、《张飞怒打督邮》、《穆桂英》、《惜春作画》,这些分别是《水浒传》、《三国演义》、《杨家将演义》和《红楼梦》中的故事和人物。天津“泥人张”的彩塑和江苏无锡的“阿福”(图4-26),都是艺术水平很高的可供陈设和观赏的泥塑。如《吉祥如意》、《歌舞》、《五福》等。

4-25 血溅鸳鸯楼(水浒故事)

4-26 歌舞(江苏惠山)

第二类是神像。

甘肃省敦煌莫高窟里的神像都是彩塑;山西太原的晋祠(图4-27)和平遥的镇国寺(图4-28),以及全国各地好多佛教、道教寺庙中供奉的神灵的塑像,也都是泥塑彩绘的,有的还穿上绸缎做的衣服,形象更逼真。

4-27 山西晋祠侍女彩塑

4-28 山西平遥镇国寺菩萨彩塑

第三类是玩具。

泥玩具是从前孩子们的主要玩具之一。如河南的“猫拉猴”(图4-29),山东、北京的“兔儿爷”(图4-30),山东的“叫虎”(图4-31)、“牛头哨”等等。还有一些小动物的形象,如狮子、老虎、狗、马、鸡、鸭、猫头鹰等。

4-29 猫拉猴

4-30 山东兔儿爷

4-31 山东叫虎

泥塑工艺是由几个环节组成的。

首先是挖取适合做泥人的黏土,然后掺入棉花短绒,加入适量砂土,合起来成为泥巴,加棉絮和砂土为的是防止干裂。合好后的泥巴还要用棒槌反复敲击,这样的泥巴就不再沾手了。泥塑有两种制作方法,一是用现成的模具扣制而成,一种是拿起一团泥巴信手捏成。

模具有两种,一种是用泥巴塑成,经火烧过的,叫泥模;二是用木头雕刻成的,叫木模。制作泥塑的时候,先要在模具的里层放上薄薄的一层草木灰,防止泥巴粘在模具里面。泥巴要用手拍成薄饼状,面积要大于模具里层的面积,然后放进模具里面,要求贴紧贴实,不能留任何空隙,否则翻出的泥塑形象不完整。不过,这还只是一半,另一半模具里面也要如法进行,然后,把两块模具各自边缘部分多余的泥巴,沿着模型的切口用刀削掉,但要使泥巴的边缘稍稍比模型口凸出一点,再把两块模具外缘所有凸出的部分刷上水,这样两块模具就可以合在一起了。待泥巴充分黏合之后,轻轻地捣掉模具,放在阴凉处晾干。晾干后的泥塑表面刷上一层白粉,最后就可以彩绘了。彩绘之后在泥塑表面再罩一层清漆,光洁亮丽,色彩更加鲜艳。

用手捏塑需要一定的造型能力。一般都是小件,如小动物之类,能吹出声响的泥哨子也多是捏塑而成。

泥塑的工具比较简单,用筷子削成尖头、扁头用来修补物体的细部;用削尖的高粱秸蘸上色彩勾画线条和图案;另外就是笔、墨、毛刷和小刀等。

泥塑的底部或背部有吹气孔和回气孔,装配上哨子就能吹响。

泥塑的主要产地有河南淮阳县,那里生产的泥玩具叫“泥泥狗”。造型以人面猴、斑鸠、燕子、青蛙等最常见,底色是黑的,上施以红、绿、黄、白等色为纹饰,纹饰以点、线为主,再将折线、曲线、直线和圆点穿插起来形成有规律的排列,给人以单纯、淳朴、生动的美感,极富情趣。

河北省新城县白沟村的“白沟泥人”也很有名(图4—32),题材大都是戏曲人物,神话传说和民间故事等,都与喜庆、欢乐、吉祥的气氛相协调。

4-32 河北白沟泥人,寿星、关公、鲁智深、公鸡

河南浚(xūn)县泥塑以制作小件为主,最大的三四十厘米,最小的只有拇指大小。题材有战马、骑马武士、独角兽、狮子(图4-33)和小动物及戏曲人物。以捏塑为主,工具也极简单,用一根筷子,方的一头刻有眼睛的模子,另一端削尖,用来修饰雕刻花纹。

4-33 河南浚县兵马人

江苏邳(pī)县泥塑大红大绿,吉祥红火,乡土气息很浓(图4-34)。题材以送子娘娘、胖娃娃和寓意吉祥的瓜果桃梨、飞禽走兽为主。

4-34 江苏邳县泥玩具

其他地方还有福建泉州、浙江嵊(shèng)县、广东潮州、甘肃成县、四川绵竹、山东高密、云南南华、贵州贵阳、河北张家口和台湾的兰屿等。

名气最大、历史悠久,还要属天津的“泥人张”和江苏无锡的“惠山泥人惠山泥人:惠山在江苏省无锡市。惠山泥人的代表作品是大阿福。关于大阿福,民间传说古代有个“沙孩儿”,本领高强,只要他一笑,毒蛇猛兽就老老实实任他吞噬。于是,民间艺人就捏塑成娃娃形象,怀抱麒麟(也有怀抱龙凤、鱼和元宝的),做微笑状,以镇妖避邪。在民间称为阿福。往往塑成一对,一男孩一女孩。惠山泥人的艺术特点是造型单纯、朴实、明快、完整。创作上注意形体简化,动作夸饰,突出主题,强调传神,色彩鲜明、浓重,对比强烈。(大阿福)”等。

作业

一、在本地找一处古建筑,去看一看那里有没有木雕、石雕和砖雕。你能结合实物说明一下什么是圆雕、浮雕、镂雕吗?你再看看雕刻的内容是什么;有故事情节的题材说说是出自什么书,什么传说和什么戏曲?如果看不懂,问问老师或者寺庙里的人,请他们给讲一讲。再把你听到的故事情节写下来。

二、回家用面粉和一块面,试着做一个面塑的小动物,蒸熟后加以彩绘。如果全班同学每人做一件,还可以搞一次面塑展览,互相学习,取长补短;下次还可以独自创作或跟其他同学合作。

三、做泥塑更好玩,一团泥巴可以随心所欲地捏塑成各种动物或人物。不满意立即毁掉再重来,直到自己满意为止。

四、如果有瓷玩具还可以用它做模具,用泥巴将它团团围住,捏实,阴干后,再用小刀切成两半,取出原件后,这两块泥巴就成模具了。再用它做模型,重新用泥巴塑造出一件原物,看看与原来的瓷玩具一样不一样?差在哪里?

五、请美术老师牵头,组织一次泥塑大赛,获奖作品就留在学校永久收藏,算是留给学校的一件纪念品。

六、过年过节的时候,你想送给同学一件礼物,最好是送自己创作的泥塑和面塑,这是最有意义的东西,比花多少钱买的东西都更有价值。

七、如果能找到一块木板,一尺见方就足够。找一幅你喜欢的画,结构简单一些,造型单纯一些,或者就是一朵花、一只鸟、一个小动物,把它描到木板上,然后用刻刀沿着描绘的线条刻成浮雕。什么地方凹进去,什么地方凸出来,自己斟酌,刻成后请老师和同学评议一下。

八、找一块旧青砖,把它磨平,画上一个图形,然后用刻刀用阴刻法把它刻画出来。

九、买一个天津泥人张的小件雕塑或无锡惠山阿福一对,作为自己的收藏。

十、在地图上找出上文提到的那些地名,假如去看一看,怎么走?