第3讲结构问题

下午要讲的，人们一般不会指望从精神分析师那里听到。

我已经跟大家解释过，想要理解雅克·拉康教学的根本，常常需要兜很大的圈子。因为他不满足于重述弗洛伊德已有的教学或文献，而是作为时代之子来接受弗洛伊德的。

鉴于同样的原因，（因为）我不是雅克·拉康，我不得不加入一些他没有讲过的东西。不是喜欢把事情复杂化，正好相反，是想把它们变得更明确、更直接。