关于民办高校学生管理的几点思考

重庆工商大学融智学院 陈龙国

[摘要]民办高校作为高校教育中的一个独特的体系，经过近30年的演化与发展，民办高校不仅在办学规模方面，而且在教学质量方面都得到了显著的提高。在这个过程中，它以其自身的力量助推了高校教育事业，为社会培养了大批人才，为我国高等教育事业的大众化发展做出了重要的贡献，是我国高等教育全民化的重要组成部分。但是由于发展的局限性，我国民办高校的高等教育事业仍然存在瓶颈，制约着其进一步的发展。因此，本文对当前民办高校学生管理工作进行梳理，探析问题存在的主要原因，并结合民办高校目前的发展实际提出了具有针对性的对策和建议。

[关键词]民办高校 学生管理 问题 对策

民办教育在教育改革的大背景下得到了深入的发展，《中华人民共和国民办教育促进法》（简称《民办教育促进法》）的修订和颁布，通过法律效力将民办高校推向了合法的发展规划当中，民办高校进一步发展的道路也因此得以畅通。根据教育部发布的《2016年中国教育事业发展状况》可以看出，2016年，全国民办高校共有734所（含独立学院275所），本专科在校学生共达610.90万人，其学生数量已经达到本科生培养数量的三分之一，已成为我国高等教育的重要组成部分。民办高等教育的教育实践证明，我国民办高校的发展，是在促进高等教育大众化、不断满足人民群众对高等教育的需求、逐步提高人民群众整体素质等方面发挥重要作用的有益探索。但与此同时，由于发展时间相对较短，机制体制不甚健全，民办高校还存在很多不够完善的方面。就民办高校学生管理方面来看，尚存在管理理念陈旧、管理机制不畅、管理力量薄弱、管理力度不够等问题。再加上管理部门之间还存在一些推诿现象，管理工作对接不协调等问题，目前高校管理中没有形成一套针对性强、行之有效、健全完善的管理体制和基本定型的管理办法，从而不能有效地规范和促进民办高校的发展。因此，对民办高校中学生管理的进一步完善及相关方法策略的研究是非常重要的。