二 列宁关于共产主义理想信念教育理论

（一）青年只有掌握人类创造的全部知识才能成为共产主义者

列宁曾经说过，“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”^[12]。列宁非常重视对青年的教育，在1920年发表的著名演说《青年团的任务》中，明确指出：“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”^[13]并且在建设共产主义的过程中，“全体青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达：就是要学习”^[14]。教育广大青年，要加强学习，逐步成长为坚定的共产主义者，并且列宁在《青年团的任务》中阐述了青年的基本任务是学习、学习什么、怎样学习。因为要真正建立共产主义社会，这一艰巨的任务最终还是要青年去承担。从资本主义社会培养出来的一代人，最多只能消灭资本主义的旧生活方式，建立一种可以帮助无产阶级和劳动阶级保持自己政权的社会，而要让这个社会继续建设成为共产主义社会，还需要青年去承担。

（二）青年只有在保卫和建设新社会、新生活的实践中才能成为共产主义者

列宁还重视学习与生活实践的结合，强调在学习的基础上一定不可忽视实践的作用。列宁在《青年团的任务》中对青年团的性质和宗旨进行了明确界定，他认为能够支援各种工作且能够主动实践具有首创精神的“突击队”即青年团。他进一步指出将自身工作和精力贡献给公共事业的教育引导才能够使青年成为完全意义上的共产主义者，特别强调其中的奉献精神及主动性。列宁告诫青年，不要把学习共产主义仅限至于阅读书本和理论，背诵共产主义的口号，这样的学习只会出书呆子，并不能真正有利于共产主义事业。青年要成为真正的共产主义者，必须是自觉的劳动者、建设者，共产主义不是从天上掉下来的，而是要靠自觉主动的劳动创造而建设出来的。也就是学习一定要联系实际，联系实际生活。