翌日一大早，东厢房，赵匡胤揉着稀松的睡眼，打着哈欠，钻出被窝，他是被赵弘殷叫起来的。
父子俩来到主房吃了碗汤面。然后，赵弘殷接过杜堇月递过来的两贯钱，就领着赵匡胤出了宅子。
刚入春没多久，北方清晨的天空显得有些暗淡，微风中还带着一丝凛冽。赵弘殷替赵匡胤紧了紧身上的棉袄，带着赵匡胤向镇子南门走去。
大街上没有多少人，两旁的酒肆茶坊还未营业，只有隐约可以看见那青楼赌坊里面闪烁着灯火，偶尔有欢笑声和吆喝声传来。
父子俩路上倒是碰到一些赶早集的货郎，要是在往常，赵弘殷有时间还会带着孩子们逛逛集市。但是，今日有事，赵弘殷便不做停留，拉着东张西望的赵匡胤向前走去。
大约过了两刻钟，赵弘殷带着儿子来到一处小院落前。院落有两扇门，左侧门大一点，门头木匾上，白字黑底用楷书刻印着“赵宅”二字，右侧门头的匾上写着“三省学塾”。院子好像是从两扇门中间被土墙分隔成两部分，想来左边是赵夫子一家日常起居之所，右侧是学子们念书的地方。倒是想得周到，这样一来，家人地生活与教学就不会相互影响了，避免了许多麻烦。
赵弘殷走上前去，拍了拍“赵宅”的门。未过一会儿，门就被打开，赵弘殷向门子说明来意后，就见门子前去禀报了，而赵弘殷则站在原地等待。
约摸半盏茶的功夫，站在父亲身后的赵匡胤透过敞开的门望见一个穿着灰色长袍，面容清矍，留着长须的中年男子从宅子内快步走来，身后跟着方才那个门子。
中年男子人还未到门口，声音就已传来，“赵指挥使，你可真是稀客啊！”
赵弘殷走上前去，说道：“赵夫子，我今日是领着犬儿匡胤过来拜师的，让他在你这儿长长见识。”说完，赵弘殷就招手叫赵匡胤过来见过赵夫子。
赵夫子看着拱手行礼的赵匡胤，抚着长须，点点头，向赵弘殷说道：“虎父无犬子，令郎长得真壮实。”
赵弘殷自是客气了一番。双方寒暄了几句，赵夫子就领着赵弘殷父子进了宅子。
走了几十步路，经过一个长廊和水池，赵弘殷父子就跟着赵夫子来到客厅。厅子也不大，里面摆放着四把椅子，一张案桌，墙壁上挂着两副字，一副写着“有朋自远方来，不亦乐乎”，另一幅写着“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”
赵夫子请赵弘殷父子在椅子上坐下，又吩咐沏茶的女仆去把儿子叫过来。然后，赵夫子就与赵弘殷攀谈起来。
聊了几件最近镇子里发生的趣事后，就见赵夫子蹙着眉头发出了感慨，“咱们这里附近有马军驻守，还算安稳。可是这天下，哎！不久前，秦王才在洛阳城内举兵叛乱，刚平定没有三个月，潞王又在凤翔生事，不知道这天下什么时候才能够安定下来，也不知道西面的战事如何了？”
赵弘殷看着赵夫子为国忧虑的样子，略作思索，便捡了些无关紧要的话安慰道：“上个月，陛下与大臣们在紫微宫商议了此事，决定由长安留守王大人统领大军，负责凤翔的平叛事宜。相信不久之后，就能擒获李从珂，夫子你又何必担忧呢?”
赵夫子听了赵弘殷的话，眉头稍微舒展，但还是说出自己的担心，“朝廷大军平叛宜早不宜迟，久了不仅耗费钱粮，而且还容易让李从珂与其它地方相互勾结，串通一气。如果真是到了那时，恐怕朝廷将要面对的就不仅仅是凤翔了。”说罢，赵夫子摆着头，自嘲道：“我已经辞官多年，还为这些国事忧心，让赵指挥使你见笑了。”
赵弘殷自然是客气了一番，安慰说：“朝廷自有应对之策，咱们在这里操心也是无用。”
两人正说着话，一个十一二岁，面白唇红，步子显得有些稳重的少年走进客厅。赵夫子看见少年进来，就指着少年对赵弘殷说道：“这是犬子赵普。”
赵夫子吩咐儿子向赵弘殷施礼。赵弘殷看着仪容整洁，举止得体，拱手叫着自己“赵指挥使”的赵普，转头向赵夫子称赞道：“令郎真是一表人才。”
赵夫子谦虚道：“谬赞了。这小子不爱与人说话，就喜欢看些论语之类的儒家书籍。”
赵弘殷向赵夫子提议道：“既然咱们两家都姓赵，以后匡胤还要劳烦夫子你教导，别么以后令郎叫我‘叔父’就好。夫子比我年长几岁，匡胤私下里，就称呼你‘伯父’，夫子你看这样可好。”
赵夫子欣然接受。
赵弘殷与赵夫子两人让各自儿子给对方重新见礼后，赵弘殷就指着自己的儿子，向赵普介绍道：“贤侄，这是我儿匡胤，今日领他到你家学塾学习。你比他年长几岁，以后他要是有不明白的地方，你可要帮衬一些。”
赵普应了下来。随后，赵普向赵匡胤打了个招呼，就向他说起在三省学塾念书时，要注意哪些事项。
片刻后，刚才沏茶的女仆走进客厅，向赵夫子禀告，说是已经到辰时三刻，学子们已陆续进入学塾。
赵弘殷见状，知道是学塾的上课时间到了，不想耽误赵夫子对学子们地教育。于是，他起身向赵夫子告辞，同时从怀中拿出钱袋子，取出里面的两贯钱递给赵夫子，说是赵匡胤今年的学费。
赵夫子推辞说用不了这么多，只需要一贯钱就够了。可赵弘殷把两贯钱放在旁边的案桌上，坚持道：“夫子，匡胤这孩子淘气贪玩，以后让你费心的地方还很多，你就收下吧！”说完，赵弘殷就转身走了出去。
赵夫子见推辞不过，只好紧赶了两步，陪着赵弘殷往宅门走去，留下两个孩子在客厅里。
两个大人走后，赵匡胤比刚才活跃了一些，向赵普说道：“兄长，你也就比我大几岁，怎么看着像个大人一样？”
赵普沉默了一会儿，方才开口，“家父，对我要求比较严格，时常教育我，为人要忠厚朴实，遇事应沉稳淡定、从容不迫，做一个有益于天下的人。我也时常在家中阅读儒家典籍，以《论语》中的‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎哉？’来要求自己。”
赵普看到赵匡胤有些懵懂的眼神，想起赵匡胤还未就学，随即解释道：“春秋的某一天，颜回问他的老师孔子，要怎样做才是仁。孔子回答，‘克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。实行仁德，完全在于自己，难道还在于别人吗？’，这便是克己复礼的出处了。”
赵匡胤对着赵普比了一个大拇指，“你读的书真多，怪不得没有见你在镇子里玩耍，原来是待在家里。我家也有书房，爹爹在里面放了一些书籍，可是它们认识我，我不认识它们。”
赵普谦虚道：“我也只是对《论语》熟悉些。匡胤，你家中的书，以后你会认识的。”
赵夫子送走赵弘殷，返回客厅，见儿子与赵匡胤聊得正欢。于是，他咳嗽一声，引起两个孩子的注意，然后就对他们说道：“时间也不早了，匡胤、普儿，咱们去学塾吧！”
两小孩跟着赵夫子来到走廊上，赵夫子好似想起什么，回头对赵匡胤说道：“忘记告诉你，为师的单名是一个迥(jiǒng)字。以后别人问起，匡胤你也好说起自己是谁的弟子。”
赵匡胤学着赵普的模样，郑重地对赵迥施了一礼，“夫子，弟子记下了。”
过了一会儿，三人来到学塾门前。赵迥指着门头上的牌匾，向赵匡胤问道：“匡胤，你可知‘三省’这个学塾名的由来？”
赵匡胤想着自己今日才来学塾，不能让伯父小看了。于是，他做出一副思索状，想着母亲平时在家中与自己说过的话，然后抬头向伯父说道：“这个名字是要提醒我们在学塾时，要专心的学习，要保持清醒，不要打瞌睡，对先生教授的学问，要能够有所醒悟。”
赵迥笑着说道：“不愧是涿郡赵氏，名门之后，虽然没有说中，但也算有几分急智。”接着，赵迥目视赵普。
赵普会意，为赵匡胤解答道:“师弟，你说的‘醒’是睡觉醒来的‘醒’，而学塾名中的‘省’字非彼‘醒’，是检查的意思。还记得刚才我给你提及的《论语》么，这个名字也是出自于它，讲的是孔门七十二贤中的曾子勤奋好学，深得孔子的喜爱，同学问他为什么进步得快。
曾子回答说，‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’，意思就是‘我每天都要多次检查自己：为别人谋划办事，是否做到忠诚了呢？和朋友交往，是否恪守信用了呢？老师传授的知识，是否温习了呢？’。”
赵匡胤这才明白“三省”原来是这么个意思，他挠了挠头，为自己地答非所问感到难为情。但随即，赵匡胤便眨着眼睛，看着赵迥，张嘴说道：“以后老师教的东西，我每天都要温习。”
正所谓千穿万穿，马屁不穿。赵迥听了赵匡胤的话，抚着长须，受用得笑着点点头。
赵匡胤随着赵迥父子进入学塾，就看到里面的空间其实并不大，入门就是一个三十步见长、宽约二十步的小院子，正对面是一间小瓦房，左侧的房子最大，右侧有两间房。
赵普为赵匡胤介绍起学塾的布局，“正对面那间房是先生们空闲时休息之所，原本左边的房是十岁以上，年龄大点的人学习的地方，右边那稍大点的房间是给年龄小点的人准备的，但是现在学塾没有多少学子，就只是在左侧的房间学习，右侧的房间内放了些杂物。”
赵普又用手指着右下角最小的房子说道：“那是出恭之所。”
赵迥未在小院子停留多久，就向左手边走去。赵匡胤跟着赵炯进入房间，他放眼望去，里面摆放了二十几张案几，案几后坐着十来个孩童。
房间里有的几案是空着的，也不显得拥挤，赵匡胤发现靠后一点的位置上有一个人朝他挥手，聚目细瞧，原来是韩令坤。他刚迈出半步，想去挨着韩令坤坐。
可是，赵迥好似明白他地心思，拉着赵匡胤的手，打消了他的念头，“赵匡胤，你等会去赵普旁边坐下。”
赵匡胤只好作罢，然后走到赵普旁边落座。
赵迥让年长的学子把昨日教授的《孟子·公孙丑》复习一遍，等会将考察他们的学业，看是否对该章有了自己地领悟。接着，他让年幼的孩童把《三字经》拿出来温习。
吩咐完，赵迥就来到赵普身旁，让他去正中的房间取一本《说文解字》给赵匡胤。随后，赵迥告诉一旁的赵匡胤，让他先临摹第一卷上篇一部上的字，赵普会在旁边说明。
可赵匡胤一听，就不乐意了，“夫子，爹爹是让我来这里学习兵法战阵的，《说文解字》能攻城拔寨吗？”
赵迥呵呵笑了起来，“赵匡胤，你连字都不认得，怎么看那孙吴，如何行军布阵，签署军令？”
赵匡胤人虽小，可也知理亏，但嘴里还是嘀咕着：“我会写自己的名字，爹爹教过我的。”
赵迥也不理他，等赵普返回后，翻开赵普递过来的《说文解字》，放在案几上，指着上面的一字说道：“惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物，这是一字，道生一，写字都是从一开始的，一横、一竖、一折、一撇、一点。伏羲八卦也是由长短不同的‘一’构成。”
赵匡胤看着这个‘一’，觉得写字也挺简单的，不难。
赵迥看着这个弟子翘起的唇角，又将手指向了另一个‘壹’，告诉后者这亦是‘一’。
赵匡胤苦着脸说：“夫子，为什么都是‘一’，怎么后面这个，看着笔画多，不好书写？”
赵迥见打压了弟子的骄气，便向对方解释道：“看着复杂一些的‘壹’，一般是在重要的文书上使用，也用做记账。你以后会知道的。”说完，赵迥就去抽查其余学子的功课了。
赵匡胤用赵普告诉他的方法，伸出手指在案几上书写着，练着字。一旁的赵普则是给他解释字义，这样反反复复练了有半个时辰，赵匡胤已经熟悉了‘一部’的字。
期间，赵迥给学子们讲解了《孟子·滕文公章句》，将《千字文》的一部分传授给了年幼的学童。赵匡胤今日初来，年纪最小，他听得懵懵懂懂，《千字文》还能够试着去理解，可《滕文公章句》，却觉得高深莫测，听得稀里糊涂。
赵迥讲授完今日的课程，就将准备好的《滕文公章句》和《千字文》拿给学子们传抄。
随后，他让学子们休息半刻钟，等候教授《九章算术》的程先生。交代完毕，赵迥便向屋外走去。