内容提要

本书是作者几十年教书育人工作感悟，分“且行且思　享受教育”“行走世界　感悟教育”“反思总结　研究教育”三个部分，详细叙说教育管理中的细节和心得，如办学如何规划、学校如何办出特色、学校教育要留给学生什么、教师如何做教研和科研、如何培养学生财经素养等，主张教师“行万里路”，跳出教育看教育，希望传递一种理念，一种教育方式，与教育工作者分享和探讨。

本书适合中小学教师、教育管理者阅读。