舞台序剧[6]

班主 剧作家 丑角

班主

你们两位是我的依傍,

每当我艰难困苦的时光;

请问你们在德意志乡野

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对这次演出抱什么希望?

由于大众在谋生济困,

我很想让他们散散忧心。

戏棚搭起来,舞台布好,

都盼着过节一样地欢欣。

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大家已坐定瞪圆两眼,

安静地想着寻求兴奋。

我知道如何使观众满足,

却从未尴尬到如此地步:

他们虽不是惯赏佳篇,

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读过的东西可多得无数。

我们该怎样入时又新颖,

长于义理,又使人高兴?

当然我想看浪涌的人群

向我们露天剧场拥进,

50

像经受反复发作的剧痛,

挤入这道慈悲的窄门。

大天白日还不到四点,

就直奔票房乱冲乱窜,

为了一张票挤破头颅,

55

像荒年冲向面包商店。

编剧仁兄,今天就干吧,

要给各色人创造奇观!

剧作家

那各色人群请莫再言说,

见他们我就性灵萧索。

60

请给我遮开人头的攒动,

免得被强行卷进旋涡。

请把我引向静谧的天乡,

那里有清欢为诗人喷放,

友谊和爱情借助神手

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培植福祉在诗人心上。

我们深心啊,那一切喷涌,

唇舌上一切斟酌的吟咏,

会偶尔失败,偶尔成功,

却被瞬间的粗野葬送!

70

常常要熬过多少岁时

才有超绝的形象展示。

炫人眼目的生来命短,

真实的不朽留传后世。

丑角

我才不爱听后世的空谈;

75

假如我也把后世高喊,

谁给当代人制造欢娱?

这是他们的权利和心愿。

我想有我这乖孩儿出场,

就随时都会耍点儿名堂。

80

一个人善于开心地卖弄

就不会怨观众反应无常。

他希望聚起人一大堆,

把大家逗得如痴如醉。

要放乖点儿,要拿出本领,

85

让理性、悟性、感性、热性,

连梦话都朝合唱里填充,

请注意还得加点儿傻劲。

班主

特别要情节纷至沓来,

观众来看戏想看得痛快。

90

眼跟前若是头绪万千,

使观众惊得目瞪口呆,

你立时就会名闻遐迩,

就成了名流受人爱戴。

只能靠数量把观众争取,

95

让大家都可择其所需,

头绪多就会各有所得,

人人满意地从剧场归去。

要写一出戏就拆成几股[7]

有这大杂烩你成功有数;

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少费心思又容易推出。

拿出个完品有什么意思,

观众会贬得一无是处!

剧作家

岂不知这手艺有多么低级!

与纯正的艺术家多不相宜!

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时髦人物的粗制滥造

我看正合你们的原理。

班主

这样的指责我不放心上。

一个人真想做出点名堂,

工具要选得最为得当。

110

须知劈的是松软的木头,

瞧瞧看,你是写给谁欣赏!

有人是因为闲得心慌,

有人是因为吃得太饱胀,

还有人更是糟到绝顶,

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他们是因为读腻了报章。

络绎地奔来像参加舞会,

被好奇心驱使步步腾飞;

女人为炫耀衣着容貌,

来参加演出还不要薪水。

120

你在剧坛上做什么好梦?

座无虚席就值得高兴?

请走近细瞧捧场的人们!

一半大老粗一半冰冷。

有的想看罢去打牌玩,

125

有的去狎妓通宵淫乱。

你可怜的傻子为这目标,

何苦把优雅的诗神烦扰?

我劝你写他个无止无休,

这才绝不至迷失正道。

130

想法子叫人晕头转向,

叫人满意那只是徒劳。

怎么了?你着迷还是烦恼?

剧作家

去吧,去找别样的跟班!

诗人是为了至上的人权,

135

这人权乃是造物的赐予,

岂能为你去肆行糟践!

诗人靠什么去撼人肺腑?

又靠什么去制胜万物?

要在心灵中吐纳世界,

140

难道不是靠内在的和谐?[8]

当自然硬将无尽的长线

挂到纺车上漠然地旋转,

当嘈杂的物象交混一起

令人不快地乱糟糟呻唤:

145

谁分开这永远循环的序列,

使之有节奏地栩栩然动换?

是谁从个别中唤出共相,

使之美妙和谐地鸣响?

是谁使风暴吼出激情?

150

使晚霞燃起庄严的意象?

是谁把嫣红姹紫的春花,

投撒在情人漫步的路上?

是谁用本无含意的绿叶,

为各界伟人编制荣冠[9]

155

谁奠定奥林匹斯,统一众神?

是人的力量,借诗人来展现。

丑角

那么就用这美妙的力量,

去经营你那诗歌的行当,

像有人去搞窃玉偷香:

160

偶然接近,就动情起劲,

日复一日,就难解难分,

情意缠绵,又相争相骂,

相怜未了,又痛苦相侵,

霎时间成了小说一本。

165

让我们也搞个这种戏剧!

就从丰富的生活中摄取!

人人经历但领悟的不多,

经你一着手就有了妙趣。

五彩的画图都不大清晰,

170

一堆谬误中一点点真实,

叫芸芸众生快意提神,

上等的甘醴都这般酿制。

俊美如花的青年男女

为偷寻启示结伴来观剧,

175

善感的心灵来摄取营养,

摄取你那剧中的忧郁。

从而一个个都受到刺激,

看到自己内心的隐秘。

他们还一动就欢笑啼哭,

180

欣赏幻象又敬重活力;

成年人看什么都不称心,

青年则遇事都认为有益。

剧作家

但愿还给我那种时候,

那时我还正富于春秋,

185

蜂拥的诗句有如泉涌,

源源不断地涌出新溜。

薄雾为我把世界轻掩,

蓓蕾在向人绽现奇观,

于是我采集百样花朵,

190

花朵布满了各处山涧。

我一无所有而又充盈,

渴慕真实又倾心梦幻。

还给我追求——不受拘禁,

还给我幸福——苦涩又深沉,

195

仇恨的力量,爱的权利,

给我归还哟,我的青春!

丑角

好哥儿们,青春是最所需要:

当你被敌人在战场包抄,

当你心肝肉儿的姑娘

200

可着劲儿来把你拥抱,

当赛跑的荣冠向你招手

去达到难于达到的目标,

当你激烈地跳罢圆舞

又要去豪饮宴乐连宵……

205

不过你要潇洒又大胆

去弹人所烂熟的老调,

一面风流地东游西荡

去达到你所预定的目标,

老兄啊,这是你的责任,

210

我们敬重你不减分毫。

人说老了装不成孩子,

我看你像孩子还是足料。

班主

话说得已经很够光景,

最后我得看你们实行;

215

你们有功夫搞这种虚套,

大可做几件有用的事情。

大谈心境有什么用途?

黏糊人不会有好心境。

你既是一朝做了诗人,

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那就叫诗歌来听号令!

你很清楚我们的需求,

我们就想喝烈性烧酒,

快给我酿造莫要迟延!

今天不动手,明天没成就。

225

我们一天也不该放走。

能办的就该当机立断,

下决心抓紧立时就办,

这样才不致把事情误了,

干开了也就必须干完。

230

德意志舞台众所周知,

有能耐都可以上来试试,

因此我今天不吝借与,

无论是布景还是装置。

利用天空的大光和小光[10]

235

星星你们也尽管用上,

流水、烟火与峭壁悬崖,

走兽、飞禽也不缺哪样。

就请在这狭窄的台区,

踏遍宇宙的各个领域,

240

用从从容容的速度进行,

从天堂到人间再到地狱[11]