第3章 原由

前世，他从不参与到网上朝代粉的骂战——听书看戏，不为古人操心。

只是每次，当他在自己那五手的烂电脑上，看到某些历史情节时，偶尔会有遗憾——如果他这样做，或不那样做就好了。

因为他知道，一切用后世的立场、知识，拿上帝眼光去俯视古人的人，都是耍流氓！

今世，他有了健康的身体，还有了个高贵的身份，作为这段历史的参与者，就想着干点实事。

已经发生的，他无力改变，但是正在发生的，或者即将发生的不好的事，他觉得或许能做些改变。

其实挺难的。

胤礽这个“坑位”，后世没几个人看好：

第一，人设太差——不孝，生而害母，绝无忠爱君父之念，对兄弟毫无友爱之意，秉性凶残，是非莫辨……还是个基佬；

第二，难以成事——头顶上有个事业上升期的千古一帝，不光能干，还超长待机；

第三，兄弟们个顶个的能耐，但凡自己不长心，就会被顶了位子。

第四，最重要的一点——“满清鞑子”遭人恨。

满清入关才四十年，很多磨难中幸存的人还活着，仇恨依然还在，一个弄不好就烽火遍地。

怎么说呢，就挺难的。

不过，既来之则安之！

怎么安？

胤礽需要做的第一件事，就要先改人设。

要不然立不住，人厌狗嫌，兄弟们群起而攻之，过几年就被废了。

先努力试试，不行的话，倒是可以躺平，混个理密亲王，还能平安活到五十岁。

但是，这也糟蹋了自己重活一次的机会。

画生母画像，一方面是他真的想知道生母的样子，另一方面，就是他修改人设做的诸多计划之一。

按清宫规矩，皇子六岁要挪宫单住。

从乾清宫挪宫到毓庆宫之前，康熙为了让胤礽不害怕，就经常带着他来毓庆宫，一间一间的熟悉每个房间。

有一天，到了毓庆宫后殿纪德堂，专门祭奠仁孝皇后的小佛堂里，胤礽看着墙上的皇后画像问康熙：

“阿玛，儿子为什么跟额涅不像？大哥跟惠妃母很像呢。”

当时康熙膝下就四个阿哥。

大阿哥胤禔，比胤礽大两岁。

五岁之前养在内务府总管噶禄家里，六岁回宫由生母惠妃看顾，每天跟胤礽一起在乾清宫读书。

三阿哥胤祉才三岁多，还养在内大臣绰尔济家里。

四阿哥胤禛不到两周岁，养在紫禁城东北角兆祥所，还没种痘，生人勿近。

“这是画，跟皇后不像。但是二阿哥跟皇后长得像，眼睛，下巴都像。”康熙耐心的给他解释。

按清宫规矩，任何一个宫廷画师都见不到仁孝皇后，或者说见不到后宫任何一位主子。

要画像，就仅靠皇帝寥寥几句描述，还不能说的太细。

于是，后宫任何一位皇后或妃嫔的画像画出来，只看脸的话，那就是“天庭饱满，地阁方圆”，民间俗称“富态”。

“阿玛，画人像都要画的不像吗？”

“那倒不是，有人就画的很像。”

“儿子能学吗？学画画，儿子想画个像的额涅。”

“二阿哥想画画？能学，阿玛给二阿哥找师傅。”

康熙想都没想就答应了，回去马上安排了南书房大臣戴梓，来教胤礽画画。

就这样，胤礽除了每天的文化课和骑射训练以外，下午抽一个时辰去养心殿，在戴梓的值房学国画。

起先，康熙以为胤礽是小孩子心性，可能坚持不了多久。

结果，他一直坚持，从未停止，甚至跟着康熙出巡在外时，也会每天抽时间作画。

基础课上完后，先是学画花草树木。

那一阵时间，宫里经常见六岁的胤礽，在背着画板，抱着颜料的太监们簇拥下，到慈宁宫花园和御花园里画画。

接下来学画动物鸟兽。

好嘛，紫禁城被胤礽的大队人马转遍了。

御花园的鹤，各宫的狸奴和小狗；

上驷院的马，养鹰犬处的海东青和猎犬；

象房子的大象，神武门外的黑猪和鹿；

西华门外内三圈的奶牛，御膳房的鸡鸭和羊；

连坤宁宫盘旋的祥瑞乌鸦也一起画。

七岁半时开始学画肖像。

但是胤礽只画孩童，宫里的兄弟姐妹，被他画了一遍又一遍。

不光画在纸上，最夸张的是，有天他跑到慈宁宫花园，让太监把院墙全刷白了，要画一幅画，给太后当圣寿节贺礼。

慈宁宫花园总管报到慈宁宫，太皇太后听了很高兴的说：“让二阿哥尽管画，大不了刷了再画。”

当时已经入秋，小冰河时代的尾巴还在，过午就很冷。

怕冻着太子，太皇太后和太后吩咐，加炭盆和人手，支帐子给太子挡风，一应供给从慈宁宫支应。

康熙来看过，多加了两个炭盆，又给加了一层帐子，还翻了一倍人手。

于是，慈宁宫花园有了幅“百子闹春”的画，画满了整个院墙。

整整一百个男女童子，分布在花园的院墙上，三五成群，或舞龙舞凤，或鼓乐吹笙，捉迷藏的，骑木马的，放风筝的，斗蛐蛐的……春意盎然，其乐融融。

重点是，胤礽把兄弟姐妹都画进去了。

大阿哥，三阿哥，四阿哥，还有刚出兆祥所送到太后膝下的五阿哥。

大格格，三格格和五格格也在画里。

从画闹春图那天开始，太皇太后，太后和康熙就轮流来看，没完成前，宫里就传遍了。

后宫妃嫔们也趁着胤礽上课的时候，来园子里看画，有时候还带着皇子和格格们。

“呀，主子，那是不是四阿哥，真像！”

“我看到三格格了，跟五格格拉着手的那两个，快看……”

“小五小五，太后跟小五快来，五阿哥画在这儿，坐在小车里吃糖葫芦的那个……”

“妃母，这个是我对吧？那是去年阿玛赏的纸鸢，一模一样呢……”

“对对，一看就知道，跟大格格真像……”

……

三个月后画完，正值圣寿节，太后很开怀，皇城外也传遍了。

刚开始，八旗各大王府，贝勒，贝子和大臣的女眷进宫请安时，太皇太后和太后都要赏她们进慈宁宫看画。

后来成了女眷们为了看画，专门进宫请安，甚至还传出了看画求子的段子。

在康熙和诸位大臣眼里，胤礽的进步简直就是神异，特别是引他入门的戴梓，多少次怀疑自己前半辈子到底学了个啥。

为什么胤礽进步这么快，因为“兴趣”，因为“专注”。

天下无难事，只怕有心人，这句话，不论是后世，还是现在，只要识字就听过，也知道什么意思。

但是古今天下，没几个人能做到真的“有心”，也就是百分百专注的去做事。

所以，全世界人类有史以来，存活过的人何止万万亿，而载入史册的，成功的没几个人。

胤礽可以，他的专注是上辈子带来的。

瘫在轮椅上十七年，哑巴了十七年，用一只手生活了十七年，但凡他少专注一点，摔在地上都起不来。

上帝关上一扇门的时候，会给你打开另一扇。

估计是，在胤礽这里，上帝关上的门太多，所以打开的门，就大了点。

“专注”给胤礽这一世带来了很多优势，只要他想做某件事，就一定能全心全意，百分之百的去做，而且成长的速度出奇的快。

画画是他的上辈子的兴趣，但是从来没学过，甚至没画过。

一个特级残疾人，只靠着国家的补助，安排的廉租房，是不可能有钱去学画画的。

这辈子终于有机会了，画笔颜料可劲造，还有国画大师悉心教导。

他这“兴趣”在“专注”的加持之下，进步神速就不难理解了。

但是，胤礽还不满意。

到八岁时，他就不打算继续在国画上面，再耗费精力了。

因为国画的短板就是，相对于水彩画，过于倾向于意境。即使到了大师级别，也可能达不到自己的要求。

于是，八岁多的胤礽在跟着康熙一起学几何代数时，“随意”问了外教南怀仁一句“西洋的画什么样”，然后又开始跟他学西洋画法。

可是，南怀仁对水彩画懂得并不多，仅算是个入门级，给胤礽讲了大约的基本原理和画法后，就无能为力了。

别人更不行了。

这个时代，整个大清朝，及周边的儒家文化圈，就没有几个人见过西方的水彩画。

见过的，即便看不懂，也是嗤之以鼻，不屑了解。

“正好，那我画成什么样子，就没人笑话我了。”

从那时起，胤礽的绘画活动，全面改成了水彩画。

自古以来的皇家规矩，皇帝和太子的字画是不能随便流出宫外的。

胤礽的字，写得好的，要拿去乾清宫，康熙和南书房几位大臣看后，按日期统一存放。

胤礽的画，画得好的，一部分给康熙摆在乾清宫，一部分他拿去慈宁宫“献宝”，逗太皇太后和太后开心。

那些不好的，字也好画也好，要放在炭盆里当场烧掉。就在毓庆宫正殿前的院子里，还得安排一个侍卫和一个太监，相互监督着烧。

其实，胤礽画了巨量的水彩画，绝大多数当成废画，也一并烧了。

不满意，胤礽一直不满意。

后世来的他，就觉得只有画出照片一样精致的生母画像，才算成功。

他还需要练习，疯狂的练习，不停的练习。

等到去年九月份，来了个机会——太皇太后要去五台山礼佛。

太皇太后自幼笃信喇嘛教，去五台山礼佛拜谒文殊菩萨是她多年的夙愿。

康熙为了帮太皇太后完成夙愿，带着胤礽和王公们，两次前往五台山探路。

期间，又是修路，又是修行宫，还详细安排好行程。

可是，护着太皇太后一路到了五台山的长城岭，因山势过陡，“岭路实险不可度”，退了回来。

得知无法到达山顶，无奈，康熙最后只能“代礼诸寺”，代替太皇太后去菩萨顶拜谒诸佛。

康熙在菩萨顶呆了五天，胤礽也跟在身边。

胤礽知道，虽然太皇太后嘴上宽慰康熙说“皇帝代吾行之，犹吾亲至”，但是心里非常遗憾。

回宫后，胤礽就去慈宁宫说：“孙儿把菩萨给老祖宗请来了。”

先给太皇太后画了“小样”，然后提出要画幅大的。

于是，三个多月后，就有了慈宁宫大佛堂的文殊菩萨像。

在画完这副巨大的壁画后，胤礽感觉可以了，不客气的说，本宫画技顶级了。

当然了，仅仅是画技到了顶级，还不见得就能画出离世十年，自己从来没有见过的生母画像。

好在，胤礽跟康熙说要学画后，就开始做了其他准备。