完结共31章
倒序
封面
版权信息
内容简介
作者简介
本书所属项目
序
第一章 导论
第一节 研究背景及意义
第二节 文献综述
第三节 研究设计
第二章 本科生学习过程概述
第一节 本科生学习过程的基本概念辨析
第二节 本科生学习过程的理论依据
第三章 本科生学习过程立论基础
第一节 大学本科教育整体性与本科生学习过程
第二节 “以生为本”理念的产生、发展与本科生学习过程
第三节 本科生学习方式与本科生学习过程
第四章 本科生学习过程与相关过程的比较
第一节 本科生学习过程与教学过程的异同
第二节 本科生学习过程与其他不同教育层次的学习过程的异同
第三节 本科生学习过程在不同类型、层次高校中的异同
第五章 本科生学习过程的影响因素分析
第一节 本科生学习过程调查问卷设计
第二节 本科生学习过程问卷调查及分析
第三节 本科生学习过程的各影响因素效应分析
第六章 结论
一 对本科生学习方面的建议
二 对高校教学管理方面的建议
三 对高等教育评价方面的建议
参考文献
后记
更新时间：2019-08-30 19:11:40