三螺旋——大学—产业—政府关系：
基于经济发展的知识型实验室

大学和产业这两个领域虽然到目前为止是相对独立且有明显的区别，但是现在已经开始逐渐承担以前属于对方领域的任务。政府在与这两个领域的关系中朝着截然不同的方向发展。一方面，政府为其提供激励，并且给学术机构施加压力；另一方面，政府远远超过了文化记忆、教育、研究的传统功能，直接为“财富创造”做出了贡献（HMSO，1993）。政府同时也转变了他们与经济机构之间的关系，其或多或少也会参与到其中。像美国这种以自由资本主义作为传统的国家，政府在民营经济创新中发挥着越来越重要的作用（Etzkowitz，1994a），而在之前的社会主义社会，政府已经弱化了之前对科学、技术政策的全面控制，同时也采取了自由放任原则的立场。跨国机构，如欧盟，世界银行和联合国也开始接受以知识为基础的经济发展观念，这种观念可以将知识、生产和社会的监管范畴引进到新结构中。在这个会议上，随着大学在新生知识基础设施中地位的关注，我们希望去研究科学在这个日益变化的环境中扮演的角色。