王菱是热情似火，若是烈火烹油，鲜花着锦之繁盛，偶尔隐隐有金戈铁马之声，那郝书萱就是小桥流水人家，柔心弱骨却事事周全，润物细无声。
总之就是，配合默契。
次日的清晨，李隆基起了个大早，打了一套军体拳活动了身体之后，将一身的疲惫一扫而空，他换上了常服，准备赶往武举堂。
长安武举堂，各地按功勋遴选一百四十六人，按武举四试选取五百三十一人，御林卫执令官九百三十一人。
教习共有一百四十六余人，这些教习负责教导所有学员。
在清晨的阳光下，黄麾日月旗在风中被吹得猎猎作响，牌匾上的京师武举堂和对联上的鎏金字，熠熠生辉。
整条街上，全都是准备入堂的军士、教习、文员、书吏、正医倌，郭元振站在讲武堂之前，焦急的等待着。
陛下不到，他也不敢喊开堂。
“陛下来了！陛下来了！”
一个军卒小步快跑的冲了过来，一边跑还一边喊，没一会儿先导的穿着大红色宦服的太监和黄色圆领窄袖服饰玄甲卫，就出现在了街头。
陛下的车驾出现在了街头。
“陛下万福金安。”等到李隆基下车的时候，等在讲武堂前的将士都行了稽首礼，大声的喊道。
郭元振是一个很察言观色的将领，他极其擅长看皇帝的脸色行事。
比如，大唐大皇帝陛下，非常不喜欢他的军卒下跪，但是又不得不行礼，为此，让军卒们行稽首礼，或者半跪拜礼。
当然，万福还是要喊的，大唐的天是陛下！
京营也好，大唐武举学堂也罢！
吃的是陛下的饭！穿的是陛下的衣！领的是陛下的饷！
大唐京营，绝对忠诚于陛下。
此时的大唐将士，内心还挂着一个金戈铁马，气吞万里如虎的野望，那是每个将领都心心念念之事。
李隆基看了看车驾，这车还没骑马舒服，但是有的时候，天子也需要摆开仪仗，让人看得见你是天子。
“平身。”李隆基穿的是常服窄袖，他走下了车驾，看着人满为患的街头巷尾点头说道：“开始吧。”
郭元振俯首领命，大声的吼道：“开堂！”
长安武举学堂堂的大门缓缓打开，礼乐声起，而后还有鞭炮噼里啪啦的响起。
随着大门的打开，李隆基走进了讲武堂内，随后的是姚崇和郭元振，然后卢怀慎、魏知古、李祎。
土木作业是战斗力的一部分，这不是李隆基一个人观点。
比如武举学堂的军士们除了要学习兵法、枪、炮、算学、测绘、堪舆、战阵攻守，还要学习工程。
工程分为了桥梁、道路、地垒、城防、修械、营寨等许多课程。
而御林另官讲义堂，主要就是学习军律、军纪、和军条例。
例、条例，都是大唐皇帝的旨意。
唐律，唐朝时候例、条例，叫做格和条格，都是由皇帝的旨意编纂修改，最后形成一种对律法的补充条文。
新朝雅政，皇帝登基后，就会废除前代皇帝下的条例。
然后从历代中条例中，选择补充，为满足当下的社会矛盾，符合当下社会现状，进行修改，最后形成具有法律意义的条例。
大唐的条例，是一个不断革故鼎新的过程，皇帝每次登基都废除，然后审核选择历代条例，进行补充订正。
李隆基穿越之前，在史书上就知道一件趣事。
蛮清朝入关之后，对条例的意义，并不是很理解，直接颁发了《大清律例》。
然后新皇登基，也不会废除前代条例，条例越来越多，最后高达1870条的条例。
哪怕是精通刑名的官员，都无法援引大清律例去判刑，因为自相矛盾的地方，实在是太多太多了，最后就成了真正的人治。
李隆基看着偌大的武举学堂，颇为感慨，终于被他做成了。
“这里还有一个讲纪堂？”姚崇对于长安武举堂的态度是不看、不听、不说，他现在是兼兵部尚书。
整个长安京师六军十六卫都是有郭元振的组织下建成的。但是陛下是武举学堂的山长，这六军十六卫从上到小可谓都是陛下的人，他要是对讲武堂之事过问，那是给自己招致祸患。
郭元振在规则上，是没有权力调兵遣将的，因为用以调兵的令符火牌，由秘书省印绶监和御林卫掌管。
当然这只是规则，郭元振真的要调…其实也调的动，但是他从来不调。
和敌人打仗还要请旨的他，是不会随随便便僭越的。
长安武举学堂的所有筹备都是祭酒李祎操持的，姚崇自然是不知道武举学堂里，居然还有个御林卫讲纪堂。
御林令官讲纪堂的学员比武举堂的学员还要多一点。
李隆基和姚崇详细聊了聊御林令官的职能，尤其是对于军伍之间的肉刑、私役的管理，以及风闻言事之权责，都说了个清楚。
御林令官除了战时，并不具备任何的执法权，而且仅限于队一级，执法的事儿，还是得上级军将来处理。
“极好，极好。”姚崇连连点头，原来陛下除了让玄甲万骑每旬走访之外，还准备了常备的监察手段。
姚崇再次感慨的说道：“极好。”
姚崇看着英气勃发的李隆基，不断的感慨，大明，真的好起来了。
李隆基始终认为如何灵活的利用制度、规定，去实现自己的目标和调节朝堂的争斗，才是一个皇帝最重要的工作。
而且他一直这么做。
他是皇帝，他掌握着制度、规定，或者说秩序的最大话语权，既然朝臣们把他推到了这个位置上，他就必须做好这个工作。
既然打算让脊梁们充当自己坚定的后盾，那就要把舞台搭建好。
军将们需要监察，这是毫无疑问的，否则肉刑、私役、克扣粮饷、侵占军屯、杀良冒功、谎报等等事情，肯定会发生。
李祎满是唏嘘的看着这武举学堂，在黔南道担当刺史作战的时候，大唐军队最缺少的就是基层和中层军官了。
他看这个武举学堂，也是颇为感触，早有这么个朝廷的武举学堂，就好了。
“陛下要给御林令官亲自上课吗？”李祎看着一个类似于课程表的排表，颇为震惊的说道。
陛下要给御林令官们上什么课？
李隆基点头说道：“嗯，这一个月就四堂课，每节课不到半个时辰，不废多少时间。”
给御林令官上课，当然是讲军条例。
这些军条例，有的是李隆基自己写的，有的是太宗皇帝和高宗皇帝时候的条例，这些条例写好之后，送到军机省，军机省送到兵部。
兵部、京军六军大将军、御林卫监军大将、十六卫将军、都尉们一起部议，商量是否合用。
李祎点头，跟随着陛下的脚步来到了校场。
姚崇将整个武举学堂堂看了一圈，回到了李隆基的身边，俯首说道：“陛下，国家之制，边政以文臣巡抚，以武臣总兵将兵，而以内臣纲维之。”
“方为不讳之朝、迩安远至、国泰民安也。”
姚崇的意思李隆基大体明白，就是说文治文臣去做，将兵武官去做，内臣去维持朝堂纲纪。
这样的朝廷才是个像样的朝廷。
姚崇是反对内臣参政的，之前有御史提出要废除太监监军之事，就被郭元振和李祎联名否决了。
郭元振是怕边将做大导致藩镇，是觉得没了镇守太监，反而被御史们随便弹劾，那日子过不过了？
但是姚崇主张限制内臣的权力，他们是皇帝耳目，但不能是皇帝的手脚。
皇帝有手有脚。
李隆基带着群臣参观了下讲纪堂和武举学堂之后，就来到了校场。
一千余学员，已经站在了校场上，等待着李隆基的训诫。
李隆基走上点将台，看着下面一个个朝气蓬勃的面庞，深吸了口气，大声的说道：“今天是武举学堂开堂的日子，朕问你们一个问题，为什么要办这么一个武举学堂呢？”
李隆基问学员们为何要办这个武举学堂，武举学堂成立的目的，到底是什么？
“有些人，总觉得这天下的仗啊，都跟着太宗皇帝打完了，功劳，也跟着太宗皇帝立完了，就开始马放南山，整日里游手好闲，聚众享乐，赌博狎妓为乐。”
“提笼遛鸟，斗蛐蛐，斗鸡，并以此为荣。”
“武备之松弛，朕见痛心不已，有些个勋将之家，连骑马都不会了，骑上了马，反而被马给撅了。”
“忽军旅之事而不修，玩祖父之功而不恤。”
李隆基先是说了他看到的问题，而且这的确是切实存在的问题。
他刚说完，勋戚子嗣的一百多人，都低下了头。
“朕皇祖于军职，虽行世袭之制，实有考选之典。故后之有功者，可以升授。而不才者可以汰减，万世不易之法也。”
“咱大唐的军职，虽然世袭，但是也是有考选的，如果不才，是可以汰减的。”
“最近，朕听说，有些人，觉得留级就留级吧，名字贴到了武举学堂的外面布栏上，不过是丢人。”
“朕今天告诉你们，留级一次，减半俸；留级两次，发边镇守一年；留级三次，发交趾。”
交趾现在还有北方在大唐手中。
李隆基最近听到了很多勋戚子弟们，说留级就留级，决定继续摆烂。
摆烂是吧。
李隆基给他们一次机会，如果第二次依旧留级，就会送到开平府去镇守一年。
如果回来了，第三次又留级，那好了，直接送交趾去，自生自灭。
长安武举学堂不是开着混日子的。
李隆基直接了当的告诉了他们，贪生怕死勿入此门。
既然出生在勋贵之家，就得拿起祖宗的荣光来，既然他们家教不严，管不住，那就由他这个皇帝来管。
英国公府是勋戚典范，即便是英国公唐休璟，殉国在了土木堡，新的英国公唐晋十九岁，但是唐晋也进了这武举学堂来。
虽然他年龄很小，甚至看起来有点老实，但是唐晋似乎并不打算当个米虫败类，而是打算继承父亲遗志。
唐晋从头到尾都没有低下头，即便是他的哥哥唐忠因为骑马摔断了腿，无法承袭爵位。
但是唐晋依旧来了。
李隆基下谕问过，唐晋上奏说：关羽之子关兴，十六岁随父从军，上阵杀敌，冲锋在前，杀了潘璋，夺回青龙偃月刀。
虎父无犬子，方为将门。
勋贵和勋贵之间的差距，有的时候，比人和狗之间的差距，还要大。
李隆基宣布了规矩，之后继续说道：“咱们大唐现在丢失了太宗和高宗时期大片的疆域。”
“朕看着堪舆图，做梦都是金戈铁马之声。”
“朕承继大统之位，这大统之位，所承载的是大唐列祖列宗的期许，承载的是大唐江山社稷之重任，更承载了我大唐万万臣工黎民的希冀。”
“朕在这里要求你们，到武举学堂来，认真求学，完成课业，与朕一起分担如此重任！”
李隆基之前训斥说勋将乃是皇帝的肱骨，那可不是空口白牙，他们烂了，大唐真的好不了。
他们是军队的主要军官，他们都烂了，大唐的军队烂了，大唐好的了才怪。
李祎站到了点将台上，他作为暂代祭酒，也是要宣讲条例，尤其是武举学堂的条例，违反了也会有相应的惩罚，和军队是相同的十七禁五十四斩。
违背任何一条，都会让讲武堂的御林卫们，将其逮捕处罚。
“这里是武将诞生武举学堂，不是戏耍校场，更不是国子监，更不是私塾。”
“这里就是武举学堂！”
“违反十七禁五十四斩，不遵讲武堂条例者，要想想自己到底几个脑袋！”
“好钢就该铸利剑，好兵就该打硬仗！你们都是在战场上，拼过命、流过血的人，我不希望你们将来死在了战场上！”
“水不动就是死水，人不动就是废物！”
“累不死，就接着练！干不死，就往死里干！”
李祎和李隆基的说法完全不同，他就是个常务副校长的角色，更多的是承担教务主任。
李祎是祭酒，回京之后，是常务副校长。
李祎不需要讲那么多的大道理，他要做的就是把这些人训练的嗷嗷叫，到了战场上，上阵杀敌。
他和李隆基的职责完全不同，所以，他讲话，就凶狠多了。
李祎和郭元振的治军方式，也有点不同，李祎更喜欢打硬仗，更喜欢冲锋在前，郭元振更喜欢调度有方，运筹帷幄。
开学典礼很快就结束了，军校也没那么多的废话。
大家都是来习解器械之用法、战阵之指挥、敌人之伎俩，未来是要上阵杀敌的，废话凭多，又有何用呢？
李隆基终于当上了长安武举学堂的校长。
这些军卒全都是天子门生，未来的资历也是大唐皇家陆军学院出身。
李隆基和李祎就武举学堂的这些事，又深入的交换了一下意见，最终确定了一些李隆基心里还有些疑惑的地方。