- 高中生健康教育手册
- 中国健康教育中心编著
- 665字
- 2025-03-18 19:37:27
延伸阅读
运动与学习并不矛盾
运动与学习并不矛盾,适当的户外运动不仅不会挤占我们的学习时间,还会提高我们的学习效果,让我们更积极、更快乐。
芝加哥有一所中学实施零时体育计划,即让学生早上七点到校开始跑步、做运动,达到中等运动强度后,才开始上课。
家长们起初不理解:起大早,再去操场跑几圈,进了教室又累又困,还有精力学习吗?最终结果却显示,早上跑完步后,学生会更清醒,记忆力和专注力增强,学习效率大大提高。
科学家们分析发现:这和人在运动时产生的多巴胺、血清素和去甲肾上腺素这3种神经递质有关。多巴胺是正向的情绪物质,运动使人心情愉快。血清素则与情绪和记忆有直接关系,血清素增加,记忆力变好,学习的效果当然更好了。去甲肾上腺素跟注意力直接相关,它能增强专注力,所以学生心情愉快、上课专心,记得快、学得好,自信心与自尊心也提升了。
另一个研究团队对学生健康状况进行评估,发现每周运动3 ~ 5次,每次30 ~ 45分钟,能大大提升学生的记忆力和注意力。
看到运动对学习有那么多的好处,你还愿意牺牲运动锻炼的时间来学习吗?
小贴士
如何选择适合自己的运动项目
● 兴趣与需求:结合自己的运动兴趣和需求选择适合自己的运动项目,能够有效调动运动的主动性和积极性,有利于坚持下去,形成终身运动的习惯。
● 运动基础:充分考虑不同运动项目对体能和技能等方面的要求,根据自己的运动基础,选择运动项目。
● 健康水平:全面了解自身的健康水平和身体素质,科学、合理地选择运动项目。
● 发展专长:选择那些经过长期、刻苦的努力,能够形成自己的运动专长的项目,以充分展示自己的体育才能,提升自尊自信。