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他年博雅神州瞰，正是长风正未休
学生姓名：肖胤烨
录取院系：信息科学技术学院
毕业中学：湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学
获奖情况：●第36届全国中学生物理奥林匹克竞赛（省级赛区）一等奖
●第37届全国中学生物理奥林匹克竞赛（省级赛区）一等奖
今日，我已然循心之所向，历风雨、踏千山，终藉长风而与燕园相遇；回首从前，将“北大”二字镌在心中时，我还在名为“长风”的班级里，诵着“直挂云帆济沧海”的诗篇。
想来还是初二时候，我从物理老师那里听说了物理竞赛的有关信息，以及得到了他“你适合搞物理竞赛”的评价。时任物理课代表、原想学数学竞赛的我自恃才高，毅然“转行”，走上了物理竞赛的荆棘长路。随着对物理这门学科的认识逐渐深入，我对它的兴趣越发浓厚，以至于萌生了“大学继续学习物理”的念头。而对热爱物理的学子而言，物理学的圣地，就是北大。想起吴大猷、王竹溪、黄昆这些先贤，想起他们对物理学的挚爱、对祖国的贡献，我不禁心向往之，神思齐之。自此，我的心中就有了长明的光，而追光的少年也多了一人。
然而，“兼职”学物理并不容易。高中物理的深度与广度远超初中物理，而我每天可以利用的时间只有课余的零星时间。分身乏术的我与父母反复商量，最后在班主任的许可下，立下了“上课时间学习高中物理，而不落下初中学业”的军令状。迅速做好安排的我整装待发，而从那时起，我的日常便只能用“疯狂”来形容了。我每天用一半的上课时间来学习数学和物理，利用所有课余时间抓紧解决各科作业，日日如此。回到家中，我已是疲惫不堪，但这于我却不过尔尔。或许，人在做热爱并有意义的事情时所产生的喜悦感、成就感、自豪感，早已盖过了疲惫。
日子翻书般流逝，到了初三，我的成绩渐渐稳定。为顶住中考的压力，我与父母制订了详尽的学习计划。早起晨读、回家加练卷子、睡前读书，竞赛任务不变，计划甚至精确到了分钟，一切都如机械般运转。到后来，我已不需要计划，因为我的生活就是计划。我的名次稳定在了年级前三，与此同时，我学完了高中物理和高中数学。带着对自己的期许，我如愿地进入了华中师大一附中的竞赛班，带着我的梦、我的光，开启了一段全新的征程。
而到了华师一中，我才明白，我的追梦之路才刚刚开始。
以16块国际物理奥赛金牌而闻名的华师一中，有着一套相当严密的培养体系。不光教练经验丰富，同学们也个个扬名省内，这使我学习的压力骤然增加。要想在这群各市的佼佼者中脱颖而出，就需要付出更多的汗水。入学伊始，我便惊异于竞赛与综合兼容的困难程度。当时的我认为，我必须拿出大量时间学习竞赛内容，而我又不愿抛下综合。事实证明，这种方案收效甚微。在竞赛和综合之间权衡良久，我最终做了一个惊人的冒险决定：放弃综合，专攻竞赛。自此，我把那几门综合科目从日程表上尽数抹去，对物理竞赛发起全面攻势。
那是一段美好的日子。我始终忘不了那些缠着教练问学习安排的日子，忘不了课间与教练讨论问题的剪影，也忘不了逃掉元旦联欢会跑去刷题的兴奋。终于，我的成绩一跃进入全组前列。我将“IPhO”的字样写在桌子上，时刻用那些拿了金牌的学长事迹来勉励自己。从《新概念物理》到《难题集萃》，从复赛题到决赛题，我都努力着在最前方奔跑。日复一日，从万木霜天到滴水成冰，从草长莺飞到烈日当空，我从未放慢脚步。现在回过头去看，高一的时光繁忙而充实，那看过的一本本书，做过的一道道题，都是我竞赛时光的见证，与它们共舞的日子，我至今难以忘怀。毕竟，在应该奋斗的年华努力奋斗就是一种幸福。
终于到了高二。在九月的复赛里，我取得了令自己比较满意的成绩。虽未进入省队，但全组第二、全省第18名的总成绩，无疑是对高一生活的认可。但是，我还未来得及喜悦，压力就来得猝不及防。数理方法和四大力学的突然袭击，几乎击垮了我的自信。一个个偏导符号令我痛苦无比，一行行方程式令我不胜费解。更令我烦恼的事情接二连三：不断的“临时任务”如潮水般涌来，有时是几道题，有时是一个实验；这让我的计划一次次被打乱，让我的时间表被一遍又一遍地修改。我用于学习普通物理的时间被不断地压缩，因而我的普通物理成绩开始下滑。不断改变的计划本就让我无比烦心，普通物理和四大力学的不可兼得也让我伤透脑筋。那时，我甚至怀疑当初的选择是否正确，我的梦想是否本是泡影。我开始消极应付任务，不知何去何从。
好在天不绝人。十一月，我有幸参与了在北大举行的国家队选拔课程。虽是旁听，但着实受益匪浅。王稼军老师的平和，穆良柱老师的酣畅，刘玉鑫老师的沉稳，无不深深打动着我。更重要的是，在这些课程中，我再次发现了物理的美：纵然是一行定义，也有着简明的美；纵然是一个方程——我曾厌恶的偏微分方程——也有着对称的美。简而言之，我“开窍了”。这一个月的课扶正了我对物理的动摇，也加深了我对北大的憧憬。我又一次在心头燃起了希望之火，再次全力、热情地过好每一天。我重新拟定了更具弹性、更具可行性的计划。更高阶的知识在我的计划中仍占主要部分，而同时，我开始挤出时间继续学习普通物理。这种双边作战的计划取得了回报：四大力学方面，我毫无疑问地领跑；复赛方面，我重新回到了小组前五——一个几乎锁定省队的位置。我仿佛看到了北大那鎏金的匾额，看到我实现梦想的机会就在眼前。
可是，天遂人愿的事总是如此之少。
那年的9月21日是一个令我终生难忘的日子。彻夜未眠的我一早便冲进父母房间里问成绩，却只得到“第22名，无缘省队”的答复。瞬间，我如同从云端跌落，木然良久。
这就是几年努力的结果吗？
这就是上天给我的回报吗？
我是如何做到长期位列全组前五而复赛直接跌出前十的？
距离高考只剩八个多月了，而我除了数学和物理以外，其他学科基本上是一片空白，我还能赶上吗？
所谓梦想，真的就是虚幻的东西吗？
我不知道那天我如何抑制住了眼泪，也不知道那天我是怎么去上学的。只记得我对着那些进了省队、一只脚踏进理想高校的同学们暗道：“我们首都再见。”回到家中，沉吟良久，我填了这样一首词：
而今回首去，我仍惊叹于当时的恢复力。或许，是案上的《世说》中名士们的放达与洒脱刻入了我的骨髓；或许，是教练那殷殷的眼神让我重拾理想信念之光；或许，是与班主任的一番长谈，让我认清自己未来的道路；又或许，是父母十多年的陪伴，让我发誓要把失去的尽数拿回。不管怎样，我又成为了初中时那个豪气干云、干劲十足、与长风共舞的追光少年。尽管有时我仍会驻足昔日挥洒过汗水的教室，抚摸着从前的课桌久久难言；有时，我也会去拜访那些在省队培训的老战友们，聊着各式各样的题目和各自的故事——我到底还是从复赛失利的阴影中走出来了。在强者如林的华师一中，没人有时间咀嚼曾经的痛苦，这里只有一群为了祖国、为了未来、为了青春近乎狂热奋战的英杰。我要让我的青春在此处燃烧到最高潮，9月21日是一段时光的结束，更是另一段时光的开始。
在家长和老师的帮助下，我迅速拟订了作战计划：首先稳住数学和物理的成绩，同时要赶上化学和生物的进度，持续积累语文和英语素材。这就是我的总纲，一如两年以前，只不过在教室里给我排解疑难的变成了化学老师和生物老师，在办公室和我激烈辩论的人变成了语文老师和英语老师罢了。随着学习状态的逐渐恢复，我变得更加坚韧和顽强。诚然，我曾失去一切，但一切未置我于死地的，定将助我重生。
这八个多月，是一段不断试错的时间。十一月的期中考试，我的化学和生物分数之和竟连120分都不到。这分数于我不啻惊雷。惊异于自己惨淡的分数，我开始反思这一个多月的学习效果。为了快速提升，我开始利用整晚时间专攻这两科。而不久后的T8联考，我的英语成绩跌至120分以下，语文成绩甚至名列全班倒数第五。我那时如吃一记闷棍，心想这两门科目的成绩为何会严重下滑。事实上，竞赛班的前两年生活并没有教会我如何分配时间，而掌握时间分配的窍门，正是我高三最重要的收获之一。在不断地试验之下，我整理出了一份稳定的时间表，并严格地执行它，这样做让我上学期的成绩逐渐稳定下来。然而，在高三下学期，问题一个接着一个：武昌区元调，我的数学发挥严重失常；武汉市三调，我带病上场，英语考得无比痛苦，分数“剑指”T8；武汉市四调，我的语文和英语再次考出莫名其妙的低分；华师一押题卷，我们考场竟然是临时布置的，这直接让我慌了神……出现的问题变得越来越离谱，而且几乎不重样。但是父亲的一句话让我清醒过来：从最开始的知识储备不足，到细节问题，再到偶然因素，这些问题的逐一解决，本身就是一种进步。况且，现在犯错，是为了高考不犯同样的错；现在辛苦，也是为了6月7日那天能尽情地绽放。听毕，我不禁爽然，心绪澄澈。原来，这大半年的错误和问题，正是小说《炼金术士》中所说的“对坚持者的考验”！
于是，我也在这些问题中越发成熟。为了片刻宁静，我常只身一人前往图书馆，觅学习之净土；为了节约时间解决所有作业，我把晚餐时间压缩到了五分钟，为此“享受”了不少的“忆苦套餐”；为了提升文科的做题技巧和作文水平，我三天两头往语文老师和英语老师那儿跑，也曾充分利用英语课代表的“优势”跟英语老师“谈人生”……紧张而快乐的高三生活渐渐到了尾声，我的知识网络、答题技巧也越发完善。在无数个日夜之后，蓦然发现，初中时那个志存高远而有统治力的我与现在的我再度重合。我已不再是那个总考年级第一的我，但我却已然重生，再度成为了对未来充满信心的我。“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”，我甚至开始期待决战的那一天。
高考的考场上，我出乎意料地冷静。笔尖落下最后一个字之时，我便知道，我对得起这两百多天，我也对得起这三年。虽然成绩并没有那么理想，但对我而言，这已是无上的成功。
我终于能追随我心中的光，投入燕园的怀抱；在未来的几年，我也将不负韶华，书写属于我的另一个故事。从初二到高三，我终于知道了自己只是一个普通人；而高三的这八个多月告诉我，普通人也会迎来属于自己的绽放。愿你也如我一般，纵使尽受磨折，此身仍是少年；愿你也如我一般，在未来的时光里，临星辰大海，沐万里长风；一苇所向，砥砺以航。
TIPS：
1 更重要的是，在这些课程中，我再次发现了物理的美：纵然是一行定义，也有着简明的美；纵然是一个方程——我曾厌恶的偏微分方程——也有着对称的美。简而言之，我“开窍了”。这一个月的课扶正了我对物理的动摇，也加深了我对北大的憧憬。我又一次在心头燃起了希望之火，再次全力、热情地过好每一天。
2 出现的问题变得越来越离谱，而且几乎不重样。但是父亲的一句话让我清醒过来：从最开始的知识储备不足，到细节问题，再到偶然因素，这些问题的逐一解决，本身就是一种进步。况且，现在犯错，是为了高考不犯同样的错；现在辛苦，也是为了6月7日那天能尽情地绽放。